25 三峡情优秀教案说课稿｜教案在线预览

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《三峡情》教案一、创设情境,引入新课1.我们的祖国风光秀丽,山河壮美。古往今来,吸引了无数的中外游客。长江三峡就是其中著名的风景名胜之一。利用多媒体展示长江三峡的绚丽风光。学生认真观看,老师进行解说:这就是美丽的长江三峡,它是长江中重庆到宜昌之间的一段,全长600多公里,包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡这三

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所属课文：25 三峡情

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学校：鲁山县尧山第一小学

25 三峡情优秀教案说课稿

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关键词：25 三峡情优秀教案说课稿

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《三峡情》教案

一、创设情境,引入新课

1.我们的祖国风光秀丽,山河壮美。古往今来,吸引了无数的中外游客。长江三峡就是其中著名的风景名胜之一。利用多媒体展示长江三峡的绚丽风光。学生认真观看,老师进行解说:这就是美丽的长江三峡,它是长江中重庆到宜昌之间的一段,全长600多公里,包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷,所以称之为三峡。三峡两岸青山叠翠,风光秀丽,峡谷中白浪滚滚,波涛汹涌,这美丽的三峡孕育了无数的优秀儿女他们离开家乡,但他们的情却永远留在了三峡。难怪诗人要写下如此优美的诗——《三峡情》。

2.带着对三峡的喜爱之情,齐读课题。

题目好似一扇窗,通过它对我们似乎可以想到诗的内容,这首诗歌主要写了什么内容呢?

二、初读课文,了解大意

1.抽读卡片,检查生字。

2.根据词义,有感情齐读诗歌,说说你最喜欢哪一节并说明原因。

三、再读课文,品味诗情

1 学习第一小节。

(1)自由读本节内容。

(2)你体会到了什么?

(3)本节中连用了两个“爱”,从这里你体会到了什么?

2 学习第三小节。

(1)指名读本节内容。

(2)了解夔峡门。

(3)本节中“痴”,你体会到什么?

3 学习2---4小节

(1)齐读课文。

(2)说说这两节分别写了?

(3)总结三峡雨和云的特点,学习本文的写作技巧。

思考

本节课主要学了什么内容?说说作者从这些诗句所表达的情感。

四、美读美诵,理解感悟

(1)“露从今夜白,月是故乡明”。这是一首抒发思乡情感的诗歌。通过描写如丝如玉的三峡雨和如锦如银的三峡云,揭示了作者热爱家乡、思念家乡这个人们永远吟唱的永恒主题。感悟作者思乡感情。

(2)诗人把自己对三峡的热爱和深切思念都融入了这首美丽的诗中,让学生欣赏歌曲《三峡情》,再次品味三峡的秀丽景色,体会使人深切的思乡之情,然后在《三峡情》的伴奏音乐中再次有感情的诵读全诗。

五、扩展延伸,深化主题

1.昔日的三峡风光风光秀美,曾经吸引了多少中外游客,令人流连忘返,叹为观止。今日的三峡发生了哪些变化?学生讲述后老师用多媒体或图片展示三峡今年来发生的巨大变化,激发学生的民族自豪感,历史使命感。

2.面对三峡,你想用什么方式表达你对三峡的热爱、对三峡未来的憧憬?

(写几句话,写一首小诗,画一幅画等)

3.搜集有关三峡工程的资料。

六、板书设计

25 三峡情

三峡雨和云

故乡的景故乡的情如梦的景

如痴的情

儿女的热爱和思念

关于本教案的常见问题

Q：25 三峡情优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《25 三峡情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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