赏析指导名师课堂实录｜教案在线预览

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胸藏文墨怀若谷腹有诗书气自华——李白《送友人》一、导入：“胸藏文墨怀若谷，富有诗书气自华”同学们，五千年的悠悠古国，灿烂文化，镌刻在我们谷歌上的是一份诗意的挺拔。我们不能不感动于“关关雎鸠，在河之洲”的质朴无华，我们不能不感动于“天生我材必有用，千金散尽还复来”的盛唐气象，我们不能不让古典诗歌这颗璀

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所属课文：赏析指导

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2018-06-12 07:42:00

来源学校

学校：勃利县第七中学

赏析指导名师课堂实录

未知

2018-06-12 07:42:00

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关键词：赏析指导名师课堂实录

正文

胸藏文墨怀若谷

腹有诗书气自华

——李白《送友人》

一、导入：

“胸藏文墨怀若谷，富有诗书气自华”同学们，五千年的悠悠古国，灿烂文化，镌刻在我们谷歌上的是一份诗意的挺拔。我们不能不感动于“关关雎鸠，在河之洲”的质朴无华，我们不能不感动于“天生我材必有用，千金散尽还复来”的盛唐气象，我们不能不让古典诗歌这颗璀璨的明珠，在我们手里得到传承。

二、学习目标

1、积累诗词名句

2、学会读懂一首诗歌

3、激发学生读诗的热情

三、积累巩固

华罗庚说：“聪明在于勤奋，天才在于积累”让我们展示一下诗词的积累情况

飞花令主题词：月、花、酒、颜色、季节

四、合作探究

读懂李白《送友人》

送友人

李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

五、拓展延伸

《送友人》是老师很喜欢的一首诗，孟子曰：“独乐乐不如众乐乐”希望同学们和我分享一下你们喜欢的诗歌。

六、布置作业

熟读《唐诗三百首》，尝试自己写诗。

七、课堂小结

同学们，五千年文化，三千年诗韵，我们的经典从未断流。

读书破万卷，下笔如有神，希望同学们可以博观约取，精思笃志，传承经典，振兴文化。

关于本教案的常见问题

Q：赏析指导名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《赏析指导》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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