资料摘要

《基本初等函数习题课》导学案 班次 姓名 【学习目标】其中2、3是重点和难点1、进一步掌握指数函数、对数函数的性质及其应用。2、掌握复合函数奇偶性的求法。3、掌握复合函数单调性的求法。【课前导学】1、指数函数、对数函数的图象及性质;2、函数奇偶性

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:复习参考题
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
65
下载次数
0
更新时间
2018-06-22 15:25:00
来源学校
学校:常德市第三中学

复习参考题优秀课堂实录

未知
2018-06-22 15:25:00
65
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

复习参考题优秀课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:复习参考题优秀课堂实录

正文

《基本初等函数习题课》导学案

班次 姓名 【学习目标】其中2、3是重点和难点

1、进一步掌握指数函数、对数函数的性质及其应用。

2、掌握复合函数奇偶性的求法。

3、掌握复合函数单调性的求法。

【课前导学】

1、指数函数、对数函数的图象及性质;

2、函数奇偶性的判断方法;

3、函数单调性的判断方法:图象法、定义法

4、如何用定义法判断函数的单调性?

【课中导学】首先独立思考探究,然后合作交流展示。

例1、求函数f(x)log0.2(4x5)的单调区间。

解法:先求定义域

→

设u4x5(x),讨论u的单调性→

讨论(u)单调性→结论

(小结:复合函数单调性的求法及规律:“同增异减”)

变式:已知函数f(x)lg(2x25x3)。

(1)函数y=f(x)的定义域;

(2)函数y=f(x)的单调区间。

例2、函数f(x)log2(541x)。

1x(1)求定义域、奇偶性;

(2)用定义证明其在定义域上的单调性。

第

1 页

共

2 页

【自我评价】你完成本节导学案的情况为( )

A.很好 B.较好 C.一般 D.较差

【基础检测】当堂达标练习(时量:5分钟

满分:10分)计分: 1、函数y2(x1)2的单调递增区间是

,单调递减区间是

。

2、函数ylog1(x22x)的单调递增区间是

,单调递减区间是

。

23、求函数y=3

x22x3的单调区间和值域。

4、求函数f(x)lg(x28)的定义域及值域。

【能力提升】可供学生课外做作业

1、已知y=log4(2x+3-x2)。

(1)求定义域;

(2)求f(x)的单调区间;

(3)求y的最大值,并求取最大值时x值。

2、已知定义域为R的函数(1)求b的值;

(2)判断函数fx的单调性;

(3)若对任意的tR,不等式

2xbf(x)x1是奇函数。

22f(t22t)f(2t2k)0恒成立,求k的取值范围。

【课后反思】学完本节课,你在知识、方法等方面有什么收获与感受?请写下来!

第

2 页

共

2 页

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-22 15:25:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 65
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147167

来自:学校:常德市第三中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:复习参考题优秀课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《复习参考题》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。