三 技术试验及其方法PPT专用课堂实录内容

课 题

课 型

技术试验及其方法

新授

多媒体使用

（

√

）

1、知识与技能：知道什么是技术试验，了解技术试验的重要性教学目标

和在技术设计中的作用；了解常用的一些技术试验方法；知道（知识与技能；过程进行技术试验前，要经过周密科学的设计和安排。

2、过程与方法：通过学习和亲历技术试验过程，让学生初步体与方法；情感态度与会设计、实施设计试验的基本方法。

3、情感态度与价值观：使学生感受技术试验的魅力，形成认真价值观）

严谨的态度。

教材

分析

重 点

什么是技术试验，理解技术试验的重要性及常用方法。

难 点

对技术试验的理解，如何体验简单的技术试验。

演示法、案例分析法、讲授法

讨论、合作探究、练习法

教师活动

学生活动

学生自备纸张折并做测试

学生说两者区别

设计意图

让学生亲身体验试验过程，为下面学习强化试验法和优选试验法做铺垫，并让学生简单了解结构强度与形状的关系。

让学生动手实践，调动学生学习积极性，活跃课堂气氛。

教学方法

学法指导

教学

环节

1．布置任务：今天我们来进行一场小比赛，每6人一组，用一张A4大小纸折成条型结构，结构的形状自选，5分钟之后做承重测试，评教

选出承重最大的结构。

10cm

学

…?

一、组织

试验活2．分组分别测试，统计承重重

动导入量数据，评选出最优的结构，说明结过

新课

构强度与形状的关系。

3.刚才我们进行的这一些测试

属于“实验”还是“试验”？

4.谈话引出“技术试验”，今天

我们就来学习“技术试验方法”。

程

教

学

过

程

二、带领学生认识技术试验的几种方法

刚才我们进行的试验过程中至少有两种试验方法，我们来具体分析一下。

1.首先我们测试折纸结构最大承重能力,这个过程就是一种试验方法，把它叫什么试验方法呢？

引导说出这种试验方法叫“强化试验方法”。

播放“飞机机翼强度试验”视频，强调强化试验法的特点是“测试出

2．接着我们又从这几组结构中选出了承重能力最大、最优的结构，这个选的过程又是一种试验方法，把它叫什么试验方法呢？

引导说出这种试验方法叫“优选试验方法”。

出示水稻施肥对比试验、水稻选种对比试验等PPT,说明这也是优选试验

1、优选试验法

我们可以把它叫做优选试验法

优选试验法还有哪些应用呢？

2、强化试验法、模拟试验法

大型的真飞机设计制造过程中需要做哪些试验呢？（机翼强度试验、风洞试验）

播放飞机机翼强度试验、风洞试验视频。

大型飞机在设计制造过程中需要做强化和模拟试验，那么汽车在设计制造过程中也需要做哪些试验呢？（汽车碰撞试验）

播放汽车碰撞试验视频

学生尝试给这种试验方法命名

学生再尝试给这种试验方法命名

学生会问用真车试验是不是很浪费呢？

让学生加深对强化试验的印象

让学生认识和理解强化试验。

教

学

过

程

二、带领学生认识技术试验的几种方法

3、虚拟试验法

用真汽车碰撞实验成本太高，有没有更便宜的试验方法呢？介绍汽车虚拟制造、虚拟试验技术。

练习巩固：出示有关强化试验、模拟试验、虚拟试验的图片或视频。让学生说出这是采用的哪种试验方法。

模拟试验：是通过再现的形式来模拟现实发生情况的方法。

虚拟试验法：是利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法。

强化试验法：通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率的方法。

4、移植试验法

除了以上的几种技术试验方法外，还有移植试验法，展示“南橘北枳”例子图片。

5、引导学生说说生活中你接触了哪些技术试验？分别采用了什么试验方法？如果不进行技术试验会怎么样？

水杯防水防高温、煤气罐、皮试、椅子等。

技术试验重要性举例：山东老人未做皮试死亡

学生感受模拟试验、虚拟试验的区别。

学生看后总结三者的区别，提问回答

在哪些领域还用到了移植试验法呢，学生举例说明。

学生回答

让学生认识模拟试验、虚拟试验，并清楚模拟试验与虚拟试验的区别及应用。

加深印象

感受身边技术试验无处不在；

让学生明白技术试验的重要性

教

学

四、课堂PPT出示选择题

过

程

五、作业

1、请同学们举例说明一项具体产品出厂之前要做哪些技术试验？

2、预习“技术试验的实施与报告的写作”。

练习

P.40 马上行动

三、课堂PPT出示小结图，总结5种技术试验方法以及技术试验的作用。

小结

板书设计

优选试验法

发现问题

强化试验法

技术设计

技术试验

方法

模拟试验法

验证、优化

虚拟试验法

移植试验法

作业布置

书面

研究性

请同学们举例说明一项具体产品出厂之前要做哪些技术试验？

课题

预习

预习“技术试验的实施与报告的写作”。

授课时间

教学反思

第8周

10月24日

教案检查记录