资料摘要
《对花》教案 教学目标:1:学会歌曲《对花》,并能有感情地演唱。 2:通过对歌曲的学习,感受歌曲所表现的热闹场面,并通过对班内优秀同学的表彰,激发学生的成功感,培养自信心及主人翁意识。 教学重点:《对花》歌谱的教学及对歌曲情感的体会。 教学难点:滑音与倚音的实际演唱效果。(其中倚音不作新授
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(演唱)对花教案及板书设计
未知
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关键词:(演唱)对花教案及板书设计
正文
《对花》教案
教学目标:
1:学会歌曲《对花》,并能有感情地演唱。
2:通过对歌曲的学习,感受歌曲所表现的热闹场面,并通过对班内优秀同学的表彰,激发学生的成功感,培养自信心及主人翁意识。
教学重点:《对花》歌谱的教学及对歌曲情感的体会。
教学难点:滑音与倚音的实际演唱效果。(其中倚音不作新授要求。)
课前准备:课件
手绢
教学过程:
教 学 过 程
一、 师生问好。
观看图片,寻找信息。(正定锣鼓表演)
二、 新歌教学。
1、师范唱《对花》。
2、介绍河北的音乐特色。
3、学生聆听歌曲,了解歌曲的演唱形式。
4、反复聆听,轻声跟唱。
5、带领学生用手脚配合的形式模仿锣和钹给歌曲后半部分伴奏。
6、要求女生在老师的带领下,学习手绢舞的基本动作。
7、各种形式的对唱表演,学生熟悉歌曲。
8、男女生互相配合,女生跳舞,男生打节奏。(学生热情高涨,氛围活跃)
三、
课堂小结。
师:今天我们学了一首欢快的歌《对花》,了解了我们河北民歌的特点,我认为,今天大家的表现非常出色,我为你们自豪!下面,就让我们随着《对花》一起走向你们的世界,希望在今后的时间里,我们能了解更多的河北民歌,学习更多的河北民歌,让更多的人了解我们河北!
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关于本教案的常见问题
Q:(演唱)对花教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《(演唱)对花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。