3 月季和茉莉ppt专用说课稿内容
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正文
3 月季和茉莉
粤教版科学四年级下册
一、教学目标：
1、科学知识：
（1）、初步认识月季和茉莉各组成部分的形态特征。
（2）、初步认识灌木的特征。
2、科学探究：
（1）、能使用科学词汇、图示等方式记录整理信息。
（2）、学习用比较的方法对不同的植物进行比较、找出灌木具有的共同特征。
（3）、能用一定的标准去寻找相似的植物，认识更多的灌木。
3、科学态度：
（1）、能用认真细致、实事求是的态度进行探究学习。
（2）、热爱自然、热爱生命，体会到人与自然和谐相处的意义。
二、教学重点：
1、能使用科学词汇、图示等方式记录整理信息。
2、用比较法对不同植物进行比较，找出灌木具有的共同特征。
三、教学难点：
用比较法对不同植物进行比较，找出灌木具有的共同特征。
四、教学准备：植物、图片和课件等。
五、教学过程：
一）、情景引入
小区的绿道边，园丁正在修剪茉莉和月季，小朋友发现它们的枝条好
密，好像没有主干。那么它们有没有主干呢？
二）、活动一：它们有主干吗？
1、在观察前制订详细的观察计划
2、观察和比较两者的茎有什么特点
3、小组讨论、交流和整理发现
4、学生汇报，师生评价
5、归纳它们的共同特征
6、引导总结灌木的概念并板书
三）、认识月季和茉莉
1、观察和比较两种植物的外形特点
2、描述它们茎、叶、花的形态差异
3、分组讨论辨识月季和茉莉的方法
4、学生汇报，师生评价
四）、小结并布置课外观察
五、板书设计
3 月季和茉莉
月季 茉莉
茎的共同特点:矮小,且分支众多,较难找到明显的主干(灌木) 茎： 小枝粗壮,圆柱形,有短粗的刺 小枝圆柱形,有柔毛
叶： 奇数羽状复叶,宽卵形 叶对生,单叶,圆形、卵状椭圆形
花： 四季开花,花朵较大 花朵较小
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- 上传时间： 2018-04-28 11:45:00
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来自：学校：东莞市翰林实验学校
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