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《扁鹊治病》教案第2课时教学目标:1、体会人物的说话语气,有感情地朗读课文。2、通过小组合作探讨,能用自己的话说说扁鹊给蔡桓公治病的经过。3、了解要善于听取别人的意见,讳疾忌医是十分有害的的道理。教学重点:1、有感情地朗读课文。2、了解扁鹊给蔡桓公治病的经过。教学难点:能用自己的话说说扁鹊给蔡桓公治
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20 扁鹊治病教学实录及点评
未知
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关键词:20 扁鹊治病教学实录及点评
正文
《扁鹊治病》教案
第2课时
教学目标:
1、体会人物的说话语气,有感情地朗读课文。
2、通过小组合作探讨,能用自己的话说说扁鹊给蔡桓公治病的经过。
3、了解要善于听取别人的意见,讳疾忌医是十分有害的的道理。教学重点:
1、有感情地朗读课文。
2、了解扁鹊给蔡桓公治病的经过。
教学难点:
能用自己的话说说扁鹊给蔡桓公治病的经过。
教学过程
一、读题引入:(扁鹊简介)扁鹊要给谁看病?
二、自主学习:
1、扁鹊几次见蔡桓公都说了什么?蔡桓公是怎样回应的?在书上勾画出相应内容。
2、分角色、有感情地朗读勾画出的内容。
三、小组探讨:
1
2、小组汇报表格完成情况,一起找出最终答案。
3、通过小组讨论,根据表格,用自己的话说说扁鹊治病的故事。四、情感升华:
通过学习,说说你明白了什么道理?
五、课堂思考:
你能为这个寓言故事换一个结局吗?
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