杂诗十二首(其二)/陶渊明教学设计内容推荐｜教案在线预览

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《祭十二郎文》教学目标：1、了解文章内容；2、理解本文融抒情与叙事之中的写作特色；3、体会作者对十二郎深切的痛惜之情。重难点：理解本文融抒情与叙事之中的写作特色。一、导入：读诸葛孔明《出师表》不堕泪者,其人必不忠也；读李密《陈情表》不堕泪者,其人必不孝也；读韩退之《祭十二郎文》不堕泪者,其人必不友也

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所属课文：杂诗十二首(其二)/陶渊明

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杂诗十二首(其二)/陶渊明教学设计内容推荐

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关键词：杂诗十二首(其�…教学设计内容推荐

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《祭十二郎文》

教学目标：1、了解文章内容；

2、理解本文融抒情与叙事之中的写作特色；

3、体会作者对十二郎深切的痛惜之情。

重难点：理解本文融抒情与叙事之中的写作特色。

一、导入：读诸葛孔明《出师表》不堕泪者,其人必不忠也；读李密《陈情表》不堕泪者,其人必不孝也；读韩退之《祭十二郎文》不堕泪者,其人必不友也。

——赵与时《宾退录》

二、作者简介

三、文学常识：祭文

四、预习检测

1、生字词；

2、作者写此文的目的是什么？

3、韩愈和十二郎之间的感情深厚到怎样的程度？

五、合作探究

1、请以韩愈的口吻来概括段意。

2、韩愈是如何表达对十二郎的祭奠之情的？

3、本文写得极度悲痛，请思考作者在悲侄死之际，还抒发了哪种悲情？

4、本文与传统的祭祀文体有何不同？

六、小结

关于本教案的常见问题

Q：杂诗十二首(其二)/陶渊明教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《杂诗十二首(其二)/陶渊明》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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