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高一数学必修一导学案主备人:朱运鹏审核人:米行云使用时间:2018.10 导学案集合与函数概念复习(一)预习案明确目标:1、掌握本章知识体系。2、结合初中知识运用本章内容。3、积累做题经验方法。重、难点:重点:集合间的关系;集合运算;函数三要素,表示法,单调性和奇偶性。难点:知识的综合运用预习成果展
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小结优秀获奖教案
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关键词:小结优秀获奖教案
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高一数学必修一导学案
主备人:朱运鹏
审核人:米行云
使用时间:2018.10 导学案
集合与函数概念复习(一)
预习案
明确目标:
1、掌握本章知识体系。
2、结合初中知识运用本章内容。
3、积累做题经验方法。
重、难点:
重点:集合间的关系;集合运算;函数三要素,表示法,单调性和奇偶性。
难点:知识的综合运用
预习成果展示
活动一:学生板演本章知识结构图。
活动二:学生描述本章题型,方法。
课堂案
活动三:选择题专训
1.已知全集U={0,1,2}且UA={2},则集合A的真子集共有(
).
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
2.设集合A={x|1<x≤2},B={ x|x<a},若AB,则a的取值范围是(
).
A.{a|a≥1}
B.{a|a≤1}
C.{a|a≥2}
D.{a|a>2}
A,3.A={x|x2+x-6=0},B={x|mx+1=0},且AB则m的取值集合是(
).
11 -
A.,23111111 -, -
C.
B.0,
D.0, , -,3232234.设I为全集,集合M,N,P都是其子集,则图中的阴影部分表示的集合为(
).
A.M ∩(N∪P)
B.M ∩(P ∩IN)
C.P ∩(IN ∩IM
)
(第4题)
D.(M ∩N)∪(M ∩P)
y-35.设全集U={(x,y)| x∈R,y∈R},集合M==1,
(x,y)|x-2P={(x,y)|y≠x+1},那么U(M∪P)等于(
).
第
1 页
有志者事竟成!
学案6
函数的概念(1)
A.
C.(2,3)
B.{(2,3)}
D.{(x,y)|
y=x+1}
练习案
6.下列四组中的f(x),g(x),表示同一个函数的是(
).
A.f(x)=1,g(x)=x
C.f(x)=x2,g(x)=(x)4
7.函数f(x)=A.y轴对称
0
x2B.f(x)=x-1,g(x)=-1
xD.f(x)=x3,g(x)=3x9
1-x的图象关于(
).
x
B.直线y=-x对称
D.直线y=x对称
C.坐标原点对称
18.函数f(x)=(x∈R)的值域是(
).
1+x2A.(0,1)
B.(0,1]
C.[0,1)
D.[0,1]
9.已知f(x)在R上是奇函数,f(x+4)=f(x),当x∈(0,2)时,f(x)=2x2,则f(7)=(
).
A.-2
B.2
C.-98
D.98
10.定义在区间(-∞,+∞)的奇函数f(x)为增函数;偶函数g(x)在区间[0,+∞)的图象与f(x)的图象重合.设a>b>0,给出下列不等式:
①f(b)-f(-a)>g(a)-g(-b);②f(b)-f(-a)<g(a)-g(-b);
③f(a)-f(-b)>g(b)-g(-a);④f(a)-f(-b)<g(b)-g(-a).
其中成立的是(
).
A.①与④
B.②与③
C.①与③
D.②与④
学习小结:
课后作业:
检测卷一张
课后反思:
第
2 页
有志者事竟成!
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