1.清晨，谁在为我们忙碌教案推荐

清晨，谁在为我们忙碌

教学设计

教学目标

1、让学生感受劳动者为我们所付出的辛勤劳动，知道我们的便利生活是来自他们的劳动，进而尊重他们的劳动。【来源：21·世纪·教育·网】

2、了解各个工作岗位的劳动对我们的重要性，激发学生对劳动者成果的珍惜。

重点难点

1、让学生知道劳动者为我们的生活提供便利，懂得尊重、感谢劳动者。

2、学生知道任何物品都是来之不易的，激发学生对劳动者成果的珍惜。

教学过程

活动1

导入

一、谈话导入

引出课题

师：同学们，每天早上，我们小学生很早就上学了。那么，走在上学路上，你们看到有哪些人在忙碌地工作呢？

师：我今天在来学校的路上发生了个小插曲，早晨，我在车站等公交车，等了好半天车都没来，可把我急坏了，于是，我赶紧拦了一辆摩托车。我想，幸亏有这位摩托车司机，我才能及时赶到咱们小学，我非常感谢这位摩托车司机。

师：同学们，你们是怎么来到学校的？

（生：自己走来、爸妈/爷爷奶奶送来的）

师：爸爸妈妈除了送你们到学校，清晨他们还为你们忙了些什么？

（生：做饭、叫我们起床等）

师：哦，爸爸妈妈很早起来给你们做饭，催你们早起，又要送你们上学，把你们送到学校以后他们又去做什么呢？

（生：上班）

师：每天清晨爸爸妈妈除了要照顾你们，自己还要去做各自的工作，可真够忙碌的，你们该怎样对待爸爸妈妈呀？（生答：谢谢爸爸妈妈、孝敬爸爸妈妈）那么，清晨还有谁在为我们忙碌呢？今天我们就来探讨这个问题。[板书课题]21世纪教育网版权所有

活动2

交流

二、调查交流

自主体验

（一）交流在教材中的“发现”

1、出示图片。（走在上学路上）

2、小组交流。（大家赶紧在课本中寻找那些忙碌的身影吧，把你的发现在小组里说一说。）

师：我们先来看看上学路上的情境，看看路上有哪些人，他们是怎么工作的？

生：交警忙碌着给我们指挥交通；清洁工正在打扫卫生。建筑工人正在建造楼房。（提醒孩子从施工重地旁边路过要注意安全。）；公交车司机正在招呼小朋友上下车；校门口老师正在迎接小朋友的到来；卖菜的大婶正挑着一担蔬菜往市场走去。还有厨师起得很早给我们做饭；校门口爷爷奶奶送小朋友上学。

师小结：同学们观察得真仔细，在上学的路上看到这么多人在为我们忙碌，交警、工人、司机、教师、商贩、家长（板书），其实还有许多人用自己勤劳的双手默默地给我们的生活提供方便，可我们有时却没注意到。下面我们来看看书中的这位小朋友小明他遇到哪些看不见的手？咱们来帮他找找看。

师：A、第一幅图，这是谁的双手在为小明的爷爷服务呢？（生：邮递员送来了报纸。）

B、再来看第二幅图，谁愿意来读读？（指名读）

这又是谁的双手把奶及时送到小明家的奶箱呢？（生：送奶工的双手。）

C、下面自己看第三幅图上的内容，谁能帮他解开这个谜呢？（指名说）

师：还有最后一双手小明找不到，咱们再帮帮他。谁来把最后一个难题读出来？（指名读）谁来告诉小明？（指名回答）

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3、过渡：同学们，小明的身边有这么多看不见的手在为他服务，我们的身边是不是也有许多勤劳的手在为我们服务呢？让我们也来找找看。

出示问题：想想生活中还有哪些人在为我们忙碌，他们是怎样工作的？全班交流：（指名答）

A、当我们生病时，需要吃药、打针（医生）

B、快递员

C、售货员

D、军人

师小结过渡：同学们，知道吗？这些忙碌劳动的人就是劳动者。（板书：劳动者）正是因为有了劳动者们的辛勤劳动，我们的生活才更加安宁，幸福。可是，你们想过没有，如果有一天，他们停止了忙碌，我们的生活会怎么样？21c( 三、假设情境，心存感激

1、出示图片。（垃圾满地，交通堵塞）

2、你从图中看到了什么？生活在这样环境里，你心情怎么样？

3、联系实际，展开想像，体会劳动的重要性。（生活在这样糟糕的环境里，人们的心情自然也糟糕透了。试想一下，还有哪些劳动者停止了忙碌，我们的生活会不一样？）

过渡：在我们身边，也有这么多劳动者从早到晚为我们忙碌着，也许我们并不觉得他们的存在有多么重要。假如有一天，没有了他们的劳动，我们的生活会怎样呢？[出示：假如……我们....... ] 四、自主总结

激发情感

师：孩子们，今天我们看到了工人、教师、司机等许多为我们服务的劳动者。让我们一起再来回顾一下吧！各行业劳动者图片背景音乐《为了谁》。

师：家乡的劳动者为我们默默地忙碌着，付出了许多辛勤的汗水，他们真是太辛苦了。我们该怎样对待辛勤的劳动者呢？

生：尊重劳动者。[板书：尊重劳动者] 师：我们怎样做才算尊重他们呢？

生：珍惜他们的劳动成果。[板书：珍惜劳动成果] 那么我们又将怎样来珍惜他们的劳动成果呢？（不浪费东西，对待清洁工，我们不乱扔垃圾......做一名优秀的小学生。）【版权所有：21教育】

总结：同学们，劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。家乡各行各业的劳动者，用他们勤劳的双手为家乡的建设做出了贡献，为我们的生活服务。有了他们，我们的生活才变得愉快、幸福、安康、和谐。因此，我们从小要做一个热爱劳动的好孩子。只有热爱劳动，我们才懂得去尊重、感激每一个劳动者，长大了才能靠自己辛勤的劳动创造美好的生活。