“3.15”大行动教学实录与评析第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：知识技能：知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。了解往年、今年3月15日举办了哪些活动来宣传和保护消费者的权益。过程方法：掌握一些识别假冒伪劣商品的方法。情感态度：知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。教学重点：。知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”教学难点：掌握一些识别

资料类型：教学教案文档

所属课文：“3.15”大行动

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2018-05-02 08:23:00

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学校：东港市前阳中心小学

“3.15”大行动教学实录与评析第一课时教学实录

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关键词：“3.15”大行动教学实录与评析第一课时教学实录

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教学目标：知识技能：知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。

了解往年、今年3月15日举办了哪些活动来宣传和保护消费者的权益。过程方法：掌握一些识别假冒伪劣商品的方法。情感态度：知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”。

教学重点：。知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”

教学难点：掌握一些识别假冒伪劣商品的方法

教学过程：

一、谈话导入，揭示课题

1、同学们，你们知道3月15日是什么日子吗？关于这个日子你还知道什么？

2、揭题并板书：积极行动起来

二、经典活动回顾

1、每年的3.15消费者权益日，世界各地的消费者组织都要组织大规模的活动，让我们共同回顾一下。

2、看了这些活动，你想说点什么？

三、参与行动，亲身体验

1、今年的3.15消费者权益日，政府举办了哪些活动？商家有哪些活动？

2、说一说，3.15你参加了哪项活动？你对哪种活动比较喜欢或感兴趣？

3、在今年的3.15行动中，你知道了哪些无假货商城和消费者信得过产品；听到了哪些商家的诚心承诺？说给大家听一听。

教学反思：学生知道每年的3月15日是“国际消费者权益日”，

了解往年、今年3月15日举办了哪些活动来宣传和保护消费者的权益，掌握一些识别假冒伪劣商品的方法，学生的消费意识提高了。

关于本教案的常见问题

Q：“3.15”大行动教学实录与评析第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《“3.15”大行动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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