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2.1.2指数函数及其性质班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________ 课后练习【基础过关】1.在同一坐标系内,函数的图象关于A.原点对称B.轴对称C.轴对称D.直线对称2.已知的图象经过点,则的值域是A.B.C.D.3.已知函数则A.-3

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2.1.2指数函数及其性质

班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________ 课后练习

【基础过关】

1.在同一坐标系内,函数的图象关于

A.原点对称

B.轴对称

C.轴对称

D.直线对称

2.已知的图象经过点

,则的值域是

A.

B.

C.

D.

3.已知函数则A.-3 的值为

为定义在R上的奇函数,当时,(为常数),B.-1 C.1

D3 4.函数,满足的的取值范围为

A.C.

B.D.

5.函数的定义域为

. 高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!

1

6.已知-1

. 7.已知函数在[1,2]上的最大值与最小值之和为20,记. (1)求a的值;

(2)证明;

(3)求的值. 8.已知为定义在上的奇函数,当时,数. (1)求在上的解析式;

(2)求函数的值域. 【能力提升】

已知. (1)判断的奇偶性;

(2)证明在其定义域上为减函数;

(3)求的值域. 高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!

2

答案

【基础过关】

1.C 【解析】作出函数关于y轴对称. ,的图象如图所示,可知两个函数的图象

2.C 【解析】由题意得,

∴2-b=0,b=2,

∴,由2≤x≤4得0≤x-2≤2,

所以,所以f(x)的值域是[1,9]. 3.A 【解析】∵函数f(x)为定义在R上的奇函数,

又∵当x≥0时,,

∴,∴m=-1. 高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!

∴当x≥0时,. ∴f(-1)=-f(1)=-(2+2×1-1)=-3. 4.D 【解析】本题考查指数函数的性质与求值.当;当时,.选D. ,解得时,;所以满足,即的的取值范围为,解得5.

6.

【解析】本题考查指数函数的性质与运算.因为-1

∴,得a=4或a=-5(舍去). (2)由(1)知,

∴

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. (3)由(2)知,

,,

,

∴

=1+1+…+1=1006. 8.(1)因为f(x)为定义在(-1,1)上的奇函数,所以对于任意的x∈(-1,1)都有f(-x)=-f(x).据此一方面可由x∈(0,1)时的函数解析式求x∈(-1,0)时的函数解析式,另一方面可以根据f(x)为奇函数求得f(0)=0.(2)求函数f(x)的值域时,可以用换元法,设,先求t的取值范围,再求的取值范围. (1)设-1<x<0,则0<-x<1,

. ∵f(x)是定义在(1,1)上的奇函数,

∴f(-x)=-f(x),f(0)=0,

∴. 高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!

故

(2)设,则. ∵0<x<1,∴-1<t<0.∴. ∵f(x)是奇函数,∴-1<x<0时,. 故函数f(x)的值域为. 【备注】方法技巧:关于指数型函数的最值的求法

指数型函数的最值问题常见类型有:化为指数函数型,化为二次函数型,化为反比例函数型等.形如型的最值问题,通常将f(x)换元,化为指数型的最值问题(求出f(x)的范围型的最值问题通常将换元,化为二次后利用指数函数图象求解);形如函数型最值问题(求出的范围后利用二次函数图象求解). 【能力提升】

解:(1), 所以是奇函数;

(2)证明:令; , 即; 所以在其定义域上为减函数. 高考学习网-中国最大高考学习网站Gkxx.com | 我们负责传递知识!

(3); 因为, 所以,;

所以, ,所以. 所以的值域是.

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