Section B优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

Unit 2 Where is the post office教学设计一、学习目标：1、掌握表示地点的词汇和短语Post office \police station\hotel\restaurant\bank\hospital\street\pay phone 方位介词:next to\in

资料类型：教学教案文档

所属课文：Section B

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-11-07 23:42:32

来源学校

学校：克山县发展乡中学

Section B优质课教案推荐

未知

2026-11-07 23:42:32

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Section B优质课教案推荐

正文

Unit 2 Where is the post office教学设计

一、学习目标：

1、掌握表示地点的词汇和短语Post office \police station\hotel\restaurant\bank\hospital\street\pay phone 方位介词:next to\in front of\between…and\behind\across from\near 2、掌握where引导的特殊疑问句；

3、能够简单地描述地点方位；

4、能够画出简单的示意图；

二、教学重点和难点

1、重点：指路。Go straight and turn left/right.It’s down on the left/right. 2、2. 难点：要使学生能在看地图给他人指路时，把自己设身处地地放到地图当中去，不然很难搞清楚何为左何为右。同时要熟练掌握指路时的几个重点句子，能举一反三。

三、教学手段

多媒体课件

四、教学过程

（一）复习导入

1、Let's see what places there are around us! 多媒体展示课件，师提问What place is this?生回答图片上呈现地点所对应的单词。

利用课件，复习更多的单词。

2、复习表示方位的介词

多媒体展示课件，师提问：Where’s the soccer ball?生根据图片上球的位置回答所对应的单词。

（二）、New words 1、多媒体展示课件

2、跟读单词

3、自由读

4、

教师展示图片，上面有超级市场，餐馆，学校，宾馆等，简单句型练习

5、New Words and expressions （三）、Let's try! 1、多媒体展示不同情境

2、生讨论说出路径。

（四）、选择你喜欢的数字，完成对应的任务。

1、多媒体展示任务

2、生喜欢哪一个数字就选哪一个，师打开相关练习。

趣味练习，增加了学生的兴趣。

（五）、课堂达标

师展示练习，生自由练习，更正答案。

（六）、Homework 1、 Practice the conversation.

2、Remember the new phrases by heart.

关于本教案的常见问题

Q：Section B优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Section B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Section B优质课教案推荐