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阅读链接神奇的动物丰厚的文化教材:冀教版小学语文四年级下册单元:动物是人的一面镜子板块:教学设计学习内容:本次阅读链接的内容分为三个板块:1、欣赏动物风采:出示了两幅动物的图片及相关诗句。2、了解动物生活:介绍了一些描绘动物世界的作家及它们的作品。3、体会精神象征:以学生熟悉的中华民族龙图腾为例,展
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11. 锁不住的心教案范文
未知
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关键词:11. 锁不住的心教案范文
正文
阅读链接神奇的动物丰厚的文化
教材:冀教版小学语文四年级下册
单元:动物是人的一面镜子
板块:教学设计
学习内容:
本次阅读链接的内容分为三个板块:
1、欣赏动物风采:出示了两幅动物的图片及相关诗句。
2、了解动物生活:介绍了一些描绘动物世界的作家及它们的作品。
3、体会精神象征:以学生熟悉的中华民族龙图腾为例,展示带有动物图案的各国国旗、国徽,体现动物对人类精神世界的影响,以及它们在人类文化中的地位。
学习目标
1、通过对图片和诗句的欣赏,使学生感受到动物的不同生活方式。
2、了解生活中人类与动物的密切关系,以及动物带给人的思考与想象。通过阅读,感受动物的生活,了解它们丰富的情感世界。
3、将学生的课内与课外相接,语文与生活相接。
学习策略:
感受动物的神奇,将学生课内与课外相链接,语文与生活相链接。
活动准备:
课件、搜集有关动物的图片、诗句、书籍等。
教学过程与设计说明:
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