3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

教材1.手放在不同位置的30米跑2.游戏：穿过小树林1.通过学习，使85%的学生初步掌握跑动时摆臂的动作方法。2.通过练习，发展学生的灵敏、协调性，促进身体各系统和下肢力量的发展。3.培养学生团队合作和勇于进取的精神。运动负荷学习目标课序学习内容教师活动学生活动组织与要求次时强数间度2 中等5 5

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所属课文：3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏

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2018-05-25 07:37:00

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学校：喀左县蒙古族第三小学

3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏国家优质课一等奖

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关键词：3.两臂放在不同部�…国家优质课一等奖

正文

教

材

1.手放在不同位置的30米跑

2.游戏：穿过小树林

1.通过学习，使85%的学生初步掌握跑动时摆臂的动作方法。

2.通过练习，发展学生的灵敏、协调性，促进身体各系统和下肢力量的发展。

3.培养学生团队合作和勇于进取的精神。

运动负荷

学习目标

课序

学习内容

教师活动

学生活动

组织与要求

次时强数

间

度

中

等

一．课堂常规

1.体委整队、师

生问好

2.宣布本课内容准

和任务

3、检查服装、安排见习生

备

二.热身活动

1.花样热身跑：部

听数抱团

1、组织队形：

四列横队如图：

××××××××

○○○○○○○○

△

×：男生

○：女生

△：教师

1.组织队形：圆圈

2.组织队形：

2.喊数抱团

1、听信号练习；

××××××××

2、与教师一起热××××××××

3.与学生一起身跑；

○○○○○○○○

分

2.模仿操

做模仿操

3、认真练习，充○○○○○○○○

分热身。

△

2、要求：

a.集合静、齐、快；

b.精神饱满注意力

集中；

一、手放在不同1.语言引导

1.组织队形：

位置的30米跑2.指定学生到1.听师引导，积

与游戏

规定场地练习

极思考

3.强调安全，防2.分组尝试练习

四列横队

1.手放在肩上

止碰撞

3注意安全

2.要求：积极思考，

2.手放在身体两

注意安全

侧

基

1.宣布上课，向1.体委整队

学生问好

2.师生问好

2.向学生交待3.见习生出列

本课任务及要

求

3.口令指挥

1.带领学生跑

成圆圈

3.手臂侧平举

本

4.摆臂动作快速

跑

部

动作方法：两手

半握拳，曲肘成

90度，前后摆

分

臂。

1.认真听讲，积1.组织队形：

二、游戏：穿过1.教师导入并○○○○○○○○

极思考

小树林

讲解比赛规则

2.分组进行比赛

△

2.组织学生比3.注意安全

方法与规则略

赛

2.要求：每个学生都

要积极参与

3.教师进行评

价

1.组织队形：

××××××××

○○○○○○○○

------------投掷

线

2.要求：积极思考，

发挥想象，认真练1.教师语言引1.认真听讲

习，注意安全

导

2.分组进行比赛

2.讲解游戏规3.积极安全地进

则和方法

行比赛

3.强调安全

4.组织学生比赛

5.总结评优

1.通过语言动结1.放松活动

作带领学生放束

松

部2.师生共同总结

分

2.引导学生参3.师生再见

与总结

1.根据教师语言动作引导进行身心放松

2.积极思考参与总结

1.组织队形：

四列横队

2.要求：

a.学生愉快的参与放松练习；

大

中等

3.下课师生再见

3.师生再见

b.放松心情，快乐的结束体育课。

关于本教案的常见问题

Q：3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏国家优质课一等奖