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教学1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:绑腿接力内容1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。教学2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。目标3、培养学生互相帮助的集体主义精神。运动教育渗透(知负

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4.加快速度走与游戏优质课教案

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4.加快速度走与游戏优质课教案

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正文

教学1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:

绑腿接力

内容

1、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

教学2、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。

目标

3、培养学生互相帮助的集体主义精神。

运动

教育渗透(知负荷

课的课的内容

组织与要求

教学方法与手段

识、思想、健顺序

次时康、安全等)

数

间

组织:

一、常规

×××××

1、教师检查常规内容

×××××

2、宣布本课内容

2 ×××××

×××××

3、鼓励学生完成

◎

4、安排见习生

准

要求:

备

集合迅速

二、慢跑

5 1、引导学生进行慢跑

部

分

要求:

2、身心预热

跑时无声

队伍整齐

1、教师讲解徒手操动作

三、徒手操

要求:

2、引导学生进行徒手操练习

动作整齐

4

协调规范

3、学生跟随教师齐做徒手操

运动

教育渗透(知负荷

课的课的内容

组织与要求

教学方法与手段

识、思想、健顺序

次时康、安全等)

数

间

调整回顾

调整回顾

基

本

部

分

一、走:用各种正确姿势的走:

重点:下上肢的协凋,放松,自然。

难点:抬头,挺胸,自然大方。

二、游戏

一、放松;

二、小结;

三、下课

200180组织

1、教师讲解动作方法和要领

2、学生认真听讲动作方法和要领。

3、学生集体练习。

4、教师给学生个别指导。

5、学生分组练习。

学生遵守游

戏规则互相1、教师讲解游戏规则及注意事项提出安全要求

帮助完成。

2、组织学生进行游戏。

1、教师放音乐,师生听音乐共同放松身心。

2、对本课内容进行总结。

3、宣布下课,安排同学收拾器材

练习密度:

40% 平均心率:

每分钟115次

安全措施:教师组织学生认真练习,在课上及时发现安全问题。

场地器材设计:

结

束

部

分

要求:

注意安全

组织:

四列横队

体操队形

课后小结

17

13

4

运动负荷预计

1601401201008060分/次学生都能积极的表现自己,完成任务。

51015202530354045

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