4.原地两脚依次跳长绳教学设计及说课稿｜教案在线预览

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原地两脚依次跳长绳内容1原地两脚依次跳长绳 2游戏课时1 教学1、通过这节课的学习，使学生初步学会持轻物掷远的动作，让85%的学生能正确的肩上挥臂姿势、肩上屈肘、快速挥臂，尝试简单的自我评价。目标2、通过这节课的学习，促使学生乐于参加体育锻炼，形成坚持锻炼的意志品质。3、养

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.原地两脚依次跳长绳

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2018-05-18 11:04:00

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学校：锦州市凌河区劳保小学

4.原地两脚依次跳长绳教学设计及说课稿

未知

2018-05-18 11:04:00

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关键词：4.原地两脚依次跳长绳教学设计及说课稿

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原地两脚依次跳长绳

内容

1原地两脚依次跳长绳 2游戏

课时

1 教学

1、通过这节课的学习，使学生初步学会持轻物掷远的动作，让85%的学生能正确的肩上挥臂姿势、肩上屈肘、快速挥臂，尝试简单的自我评价。

目标

2、通过这节课的学习，促使学生乐于参加体育锻炼，形成坚持锻炼的意志品质。

3、养成乐于与同伴交往，关爱他人，团结互助的优良品质。

课的内容

组织教法与措施

次数

时间

顺序

准备

部

分

基

本

部

分

1组织：—————

————— 2队列练习：三面

—————

转法、向左转走

—————

⊙

3跑步热身

2教法与措施：

5课课练：跳短绳（1）课堂常规，宣布本课任务

（2）队列练习：三面转法齐步走—立定（3）跑步热身：蛇形跑、对角线跑

（4）课课练

：跳短绳

要求：精神饱满、认真听口令

原地两脚依次跳1组织：5人一组 2教法与措施：

长绳

重点：跳绳人掌握（1）

教师讲解示范原地两脚依次跳长绳的动作

好跳起的时间和（2）学生随教师跳地绳

节奏

难点：摇绳人与跳（2）学生3人一组轮流跳摇摆绳

绳人之间的配合

（2）学生5人一组用短绳练习，经常换人摇绳。

（3）教师强调两脚依次跳长绳

（4）学生用长绳练习两脚依次跳。

（5）学生分组练习

（6）优秀学生展示

1课堂常规

游戏

拍小球接力

要求：动作连接要连贯。

1、

组织：分四组 2、教法与措施：

（1）教师示范拍球接力的方法和规则

（2）学生分组教学比赛（3）教师强调游戏规则

（4）注意安全

3、要求：认真遵守游戏规则

1-2

1—2

2—3 2—3 3—4

1—2

3—5

8分

15分

2—3

13分

结

束

部

分

1、放松

2、总结

3、下课

1、组织：自由站立 2、教法与措施：

（1）和老师一起抖动放松。

（2）师生总结

（3）呼再见后

（4）下课

3、要求：身心放松，精神愉快

平均心率：135次/分

练习密度：35％—40％

4分

关于本教案的常见问题

Q：4.原地两脚依次跳长绳教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地两脚依次跳长绳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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