国旗国旗真美丽公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

一年级上《国旗国旗真美丽》教案一、教材分析：《国旗国旗真美丽》是苏教版义务教育课程标准.实验教科书《音乐》第一册第一单元的学习内容。它是一首四乐句一段体的儿童歌曲，歌曲的旋律流畅、亲切，多为一字一音，简单易唱，抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。本课通过学唱歌曲、表现歌曲等形式，引导学生从歌曲的旋

资料类型：教学教案文档

所属课文：国旗国旗真美丽

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

123

下载次数

更新时间

2018-05-24 10:37:00

来源学校

学校：重庆市南岸区金山路小学校

国旗国旗真美丽公开课教学设计模版

未知

2018-05-24 10:37:00

123

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：国旗国旗真美丽公开课教学设计模版

正文

一年级上《国旗国旗真美丽》教案

一、教材分析：

《国旗国旗真美丽》是苏教版义务教育课程标准.实验教科书《音乐》第一册第一单元的学习内容。它是一首四乐句一段体的儿童歌曲，歌曲的旋律流畅、亲切，多为一字一音，简单易唱，抒发了孩子们赞美与喜爱国旗的真挚情感。本课通过学唱歌曲、表现歌曲等形式，引导学生从歌曲的旋律、节奏以及歌词内容等方面加深对国旗的认识，进一步体会作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。

二、教学目标：

（1）指导学生用亲切、自然的声音演唱歌曲《国旗国旗真美丽》；

（2）培养学生热爱国旗的情感，感受作为一个中国儿童的无比自豪与幸福。

三、教学重、难点：

重点：用亲切、自然的声音来演唱歌曲。

难点：歌曲最后一个乐句中八分音符的掌握。

四：教法、学法：

教法：我采用谜语导入法、听唱法等引导学生学习。学法：采用练习法、实践法等，发挥学生的主体作用，让学生初步掌握歌曲的演唱方法。

五：教学过程：（一）

组织教学：

1、排好队听音乐《我爱北京天安门》律动进教室！

（提醒学生课本放在凳子上）

2、师生问好！

（二）谜语导入，揭示课题

（三）学唱歌曲，抒发学生真挚情感

1、初步聆听，师范唱，让学生说出听完歌曲后的感受。 2、再次聆听，请学生说出歌曲所唱内容。

3、做听音模唱游戏，为学唱歌曲做铺垫。

4、再次聆听，找出已教乐句。

5、再听录音，跟录音轻声哼唱全曲。

6、完整演唱歌曲。

（四）载歌载舞，形成学生情感高潮

（1）师生接唱。（2）领唱齐唱。

（五）课堂小结与延伸

总结本节课的学习内容。

关于本教案的常见问题

Q：国旗国旗真美丽公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《国旗国旗真美丽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

国旗国旗真美丽公开课教学设计模版