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洛阳市实验小学《体育与健康》教学设计学 校：洛阳市实验小学. 授课水平段：一授课教师： 赵 授课时间：第二周教材内容教学目标课的部分游戏名称：比大小规 则：游戏（五分钟
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- 学校：洛阳市实验小学
2.大步走与游戏优秀说课稿
未知
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关键词：2.大步走与游戏优秀说课稿
正文
洛阳市实验小学《体育与健康》教学设计
学 校：洛阳市实验小学. 授课水平段：一
授课教师： 赵 授
课
时
间：第二周
教材内容
教学目标
课的部分
游戏名称：比大小
规 则：
游
戏
（五分钟）
自己制作卡片，在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一，不让对方同学知道，然后相互进行对比，比一比谁的大（其中鼠比象大），比出大的同学则获胜。
组织形式：全体参与
体能训练内容：30米快速泡
动作要求: 听老师哨声顺利起跑，按规定完成30米快速跑，注意前后摆臂。
体能训练
(10分钟)
组织形式：四列，四人一组
技术或战术
（15分钟）
1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合
课型
课次
认知目标
能力目标
情感目标
通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。
培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。
内容
新授内内容：1.原地转法
洛阳市实验小学体育团队编著，未经授权请勿转载修改。
技战术要求及组织形式：
立正姿势：抬头挺胸收腹，目视前方，手臂自然下垂中指贴于裤缝，两臂夹紧。
转法：左转，走脚后脚跟为支撑点，右脚前脚掌蹬地向左转。右转反之，后转与右转相同。
组织形式：呈体操队形散开
比赛内容：三面转法
比赛规则：节奏准确，方向正确
比赛
（10分钟）
组织形式：呈体操队形散开
场地器材
一块篮球场
课后小结
洛阳市实验小学体育团队编著，未经授权请勿转载修改。
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关于本教案的常见问题
Q：2.大步走与游戏优秀说课稿是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《2.大步走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。