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第一节队列和体操队形优秀教案说课稿｜教案在线预览

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关键词：第一节队列和体操队形优秀教案说课稿

正文

体育教案

教学队列及队形变换教学

内容

课型

新授课

年级

三年级

人数

50 教师

黄忠江

1、了解队列队形变换的重要意义和作

用，基本知识、动作要领和练习方法。

教学2、熟练运用口令指挥队列队形练习，并能初步形成体育教师最基本的组目标

织能力和职业技能。

3、培养良好的行为习惯，协力合作的团队精神。

4、在快乐音乐中学会融会贯通。

运动量

教学教学内容

教与学的方法

时间

程序

次数

开

始

部

分

组织方法：

一、集合整队，同学好，老师* * * * * * * * * * 好，立正，向右看齐，向前看，* * * * * * * * * * 报数，查人数、服装。

* * * * * * * * * * 二、简介上课学习情况

* * * * * * * * * * 今天我们上课有两个内容：

▲

第一：队列队形：

教学要求：

1）新授一列横队变两列横2分钟

集合站队要快、齐、静

队；两列横队还原一列横队

见习生要做好教师的帮手。

2）学习骑马舞

教学方法：1）讲解教学内容

2）提高学生兴趣

组织方法：教学要求：保持速度，保持距离，

教学方法：教师示范，学生模仿，共同完成徒手操动作。

准备活动：

教师随时纠正学生错误动作

同学们，你们好。你们知道今

年大家最感兴趣的是什么音

乐啊？对，好，今天我们就要

和它一起完成我们的体育课。

让我们先来熟悉熟悉它！

组织方法：

准

简单介绍骑马舞基本舞步。

* * * * * * * * * *

备

1、背手纵跳

2*8 * * * * * * * * * * 5分钟

部

2、拉缰绳纵跳

2*8 * * * * * * * * * * 分

3、挥鞭纵跳

2*8 * * * * * * * * * * 4、原地调整

2*8

5、基本步法练习

4*8

跟音乐进行热身活动

基

一、复习队列队行（立正，稍息，

）

本

向左右转，齐步走。

部

3分钟

分

组织方法：

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲

教学方法：

在统一口令下，集体完整练习及时纠正动作；

基

本

部

分

二、（1）新授课：由一列横队变两列横队；由两列横队变一列横队。

方法：原地队形变化：

①、由一（二）列横队变二（四）列横队及其还原。

口领：由一列横队变二列横队————走

动作要领：先报数（连续报数或者1至2报数）听到口令后，单数学生不动，双数学生右脚向右后方退一步，左脚向右脚靠拢，到单数同学的后面，前后对正看齐，根据需要双数学生左脚可先后退一步，右脚后撤不停顿地向右跨一步，左脚向右脚并拢，自动对正看齐。

（2）分组合作练习

课堂汇报展示

1、集体展示由一列横队变两列横队和由两列横队变一列横队。

2、配合音乐进行队形变化展示

一、伸展放松

拉伸下肢配合呼吸2*8 拉伸肩带配合呼吸2*8 调整

2*8 二、教师整队集合，学生小结本课内容。

分

钟

组织教法：由教师提问，学生分析，最后教师汇总教授。学生小组合作练习。教师巡视。

结

束

部

分

6 分

钟

组织方法：

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲

教学方法：

在统一口令下，集体完整练习及时纠正动作；

教学密度

55%

运动

140次/分

心率

图

表

120

100

分钟

资料摘要

第一节队列和体操队形优秀教案说课稿