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文山市第三小学集体备课教案学科美术课题教学目标年级二年级主备人刘爱玲第1课时总1 课时课型设计.应用漂亮的染纸知识与技能：初步了解民间扎染工艺,学会简单折的方法，尝试用浸色、点染的方法制作与扎染效果相似的染作品。过程与方法：欣赏民间扎染作品，学习运用不同的折纸方法，以浸染、点染等技法进行染纸作业。情
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- 2024-10-21 17:06:16
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第9课 漂亮的染纸第二课时教学设计
未知
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关键词：第9课 漂亮的染纸第二课时教学设计
正文
文山市第三小学集体备课教案
学科
美术
课题
教
学
目
标
年
级
二年级
主备人
刘爱玲
第1课时
总
1 课时
课型
设计.应用
漂亮的染纸
知识与技能：初步了解民间扎染工艺,学会简单折的方法，尝试用浸色、点染的方法制作与扎染效果相似的染作品。
过程与方法：欣赏民间扎染作品，学习运用不同的折纸方法，以浸染、点染等技法进行染纸作业。
情感、态度与价值观：养成敢于尝试和勇于创新的习惯。
教教学重、难点
重点：浸染和点染的方法。
难点：水分的控制。
学具准备
彩色颜料水、调色盘、卫生纸、宣纸等
教
学
过
程
设
计
一、观察与实验
1.
认识常用的几种纸：卡纸、彩纸
、铅笔画纸、宣纸等，知道纸的名字。
2.
学生摸摸看，说说各种纸的特点。
3.
实验哪种纸的吸水性好。把不同的纸放入水中观察结果。
4.
学生介绍实验结果。
5.
教师小结，介绍宣纸，揭示课题。
二、讨论与引导
1.
欣赏染纸作品，发现染纸的特点。
2.
交流小结观察结果：不同的折纸方法产生不同的图案，有些图案是对称的。
3.
教师演示基本折法：对角折，对边折。
4.
教师示范染纸的基本方法：
①浸染法。把每个折纸的边角分别浸入染料之中。
②技巧提示：为了染出的图案色彩均匀，可以用手指夹紧纸过，捏挤的作用
设计意图
通过对各种纸的吸水性实验，知道各种纸张的名称质地及吸水性，加深对宣纸的认识。
教
学
过
程
设
计
是使染料不能进入捏紧的地方。
三、实践与创意
1.
出示作业步骤：
①折出正方形
②将正方形对折成三角形。
③每个角分别浸色
④局部复染，完成作品
2.学生实践操作，教师巡视指导。
交流与总结
1.
学生作品展示. 2.
师生互评
设计意图
通过欣赏、教师演示和学生实践使学生发现不同折法和染法的奇妙效果。
漂亮的染纸
基本折法：
作业步骤：
板书设计
①折出正方形
对角折，对边折
②将正方形对折成三角形。
③每个角分别浸色
④局部复染，完成作品
教学反馈（教学效果、教学存在问题、改进措施等）
这节课主要的教学思想是要让学生在研究的情景中进行学习，学生们通过观察和实践发现神奇的染色方法，不用涂不用画就可以染出奇妙的花纹图案。但是在展示与评价的过程中时间过短，没有仔细的从折法、色彩的渗化效果方面来点评作品。在今后的教学中应注重时间的安排。使每一个环节能有效的开展。
授课时间
授课人
2017年1月
查
阅
情
况
刘爱玲
文档信息
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