2.大步走与游戏教学内容分析｜教案在线预览

资料摘要

体育与保健课教案推小车；少年拳（1-4）；跑五角星教学内容：1、认知目标：理解推小车的实际含义，掌握少年拳（1-4）教学2、技能目标：初步学会少年拳（1-4）有85%学生掌握学会推小车，发展力目标：量、协调等。3、思想情感目标：初步具有团结协作、认真学习的精神。教课的部分开始部分基本内容结束部分时间

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所属课文：2.大步走与游戏

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2018-05-30 00:04:00

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学校：成都市锦官驿小学

2.大步走与游戏教学内容分析

未知

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关键词：2.大步走与游戏教学内容分析

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体育与保健课教案

推小车；少年拳（1-4）；跑五角星

教学

内容：

1、认知目标：理解推小车的实际含义，掌握少年拳（1-4）

教学

2、技能目标：初步学会少年拳（1-4）有85%学生掌握学会推小车，发展力目标：

量、协调等。

3、思想情感目标：初步具有团结协作、认真学习的精神。

教

课的

部分

开

始

部

分

基

本

内

容

结

束

部

分

时

间

8’

28’

4’

练习

课

的

内

容

时间

次数

组织教法

一、1、如图：

2、提示课的重难点

四1、集练习；2、分组练习；3、各组派代表比赛

一、预备式

（一）1、震脚架打：震脚时身体要直立下沉，左脚向前落步要轻。2、蹬踢架打：蹬踢，下压要有力，与架打动作连贯、快速。3、垫步弹踢：垫步与弹踢要紧湊，弹踢时上体要稳定。4、马步横打：落步转体与横打动作要协调、石拳平伸，两肩要平。

（二）1、成四列横队练习；2、教师示范、师生同练；3、分组练习。

二、1、分成小组，迎面练习。2、先用不动方法进行练习3、采用一种方法练习、比赛。

5起终点P三、1、如图

P23P

412、老师讲解、练习

一、二自然站立、放松、小结。

一、课堂常规

二、整队，报告人数

三、宣布课的内容

1、少年拳

2、推小车

3、跑五角星

四、队列：齐步走、立定

重点：动作到位，符合节拍

一、少年拳（1-4）

重点：动作到位、逼真。

二、用不同方法推小车

重点：熟练掌握动作

难点：肩、腕关节的支撑

三、跑五角星

重点：跑动到位，交叉注意安全。

一、放松，听音乐

二、小结本课

1’

2’

1’24’’

1’

2’

1’

2-3

3-4

1-2

3-4

2-3

5 6-8

若干次

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：2.大步走与游戏教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.大步走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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