4.加快速度走与游戏教学设计(教案)

惠州市南山学校

赖映里

105

人数：40人

课次：1

教学内容

教学目标

1、《趣味项目》 2、学会放松肢体

1、通过开展集体趣味项目激发学生对体育活动的兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

2、在趣味项目中感受合作的精神，让学生初步进入一个整体观念。

3、培养学生自主能动性和团结协作的优良品质和创新精神。

重点：学生对规则的遵守。

难点：对趣味项目的组织，学生对项目的理解能力。

教学内容

学生活动

组织队形

×××××××

×××××××

◎◎◎◎◎◎◎

◎◎◎◎◎◎◎

△

要求：快、静、齐

1、学生认真做好准备活动，避免运动中受伤。

1、学生认真听老师所说的游戏规则和要求。

2、在练习过程中时刻注意课堂纪律。

学生双手平举（不低于肩膀），手牵手，拉直，双腿并拢，身体站直。毛毛虫钻进钻出，绕开障碍，手牵手的同学继续保持直立木头人状态，最后一名毛毛虫系上红领巾，方便认出。

两名同学背靠背，胳膊勾在一

组织教法

1、集体徒手操热身后，分男、女组进行携绳跑。

（8分钟）

1、分小组列队进入指定活动区域。

2、以小组为单位，小组长带领组员练习、游戏。

3、组别游戏互换。

(此环节20分钟)

教学

重点

难点

课的部分

开

始

部

分

基

本

部

分

比

赛

部

分

一、课堂常规

1、体育委员整队

2、师生问好。

3、宣布本次课的内容

4、安排见习生

二、准备活动

1、徒手操

2、携绳跑

1、趣味项目2则同时开展，4组学生进行游戏。

2、4个小组组长分别对自己的游戏进行讲解示范。

3、小组长互换分别教授自己掌握的游戏方法。

毛毛虫：9人/组，4人裁判，共4组，练习2次，总结；加练1次，比赛1次。

起，组成一只螃蟹，球放在两

个人背中间，将球从一边运到

对面的螃蟹，直到每只螃蟹都

运一次。当球出现不受控制而

螃蟹运球：18人/组，4滚落必须由掉球的同学在落

人裁判，共2组，练习球处停止，并由裁判捡起继续

2次，总结；加练1次，比赛。

注意事项：1、出现抱球者，取消比赛1次。

比赛资格。

2、交界处球由前两个

人交给后两个人放球。

评

教师讲解评分标准

小组组长根据得分情况贴卡

分

1、整体精气神1分

纸，最快获得6分的小组为第

标

2、组织纪律性1分

一名，组长组员各加1个南山

准

3、获胜1个游戏2分

币。

结

1、组织学生进行放松1、跟着教师做好放松活动。

组织放松

束

练习。

2、认真听小结。

（5分钟）

部

2、小结并布置作业

分

3、收器材、下课

场地和器场地：篮球场

材

器材：卡纸若干，展板一个。