5.无处不在的声音教学设计｜教案在线预览

资料摘要

第五单元无处不在的声音第1课时` 各种各样的声音一、教学目标：1、知识与能力：使大多数的学生知道我们身边存在着各种各样的声音。了解一些动物能听到次声和超声的例子。2、过程与方法：通过交流，了解不同的声音给人带来的不同感受。二、教学要点通过讨论和交流了解不同种类的声音，以及这些声音给人带来的感受。三、

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.无处不在的声音

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2018-05-30 13:04:00

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学校：上海市静安区闸北第一中心小学

5.无处不在的声音教学设计

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关键词：5.无处不在的声音教学设计

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第五单元

无处不在的声音

第1课时`

各种各样的声音

一、教学目标：

1、

知识与能力：使大多数的学生知道我们身边存在着各种各样的声音。了解一些动物能听到次声和超声的例子。

2、

过程与方法：通过交流，了解不同的声音给人带来的不同感受。

二、教学要点

通过讨论和交流了解不同种类的声音，以及这些声音给人带来的感受。

三、教学过程：

一、让学生安静

1．你们可以听到哪些声音？

交流自己听到的声音

2.问题：

你平时听到过哪些声音？

说说这些声音给你一种怎样的感受？

3.大组交流自己听到的声音和感受。

4.归纳：

不同的声音给人不同的感受。

二、讨论：

1）

足球比赛

2）

农贸市场

3）

交通要道

在这些地方通常会给人怎样的感受？（交流自己的经历和感受）

长时间呆在这样的环境中会给人带来怎样的影响？

（帮助学生认识到长时间呆在喧闹的环境中会给人的健康带来危害。）

三、出示一些动物的图片：

1）

狗

2）

海豚

3）蝙蝠

介绍自己认识的动物对声音特别的感受。

归纳：

有些动物能听到我们人类听不见的声音。

四、总结。

关于本教案的常见问题

Q：5.无处不在的声音教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.无处不在的声音》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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