1.模仿操第一~四节教学内容分析

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1.模仿操第一~四节教学内容分析

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关键词:1.模仿操第一~四节教学内容分析

正文

2 课时

学***一

学习目标:1、大部分学生能掌握模仿操1-4节的动作,提高学生的模仿能力;

2、让学生在练习中学会合作与交流;

3、提高学生的身体协调性、柔韧性等身体素质。

学习内容:模仿操、游戏

学习步骤:

一、积极游戏,巩固集队

教师活动:1、组织学生集队和队列练习。

2、组织学生进行游戏快快集合。

3、引导学生自主活动。

4、组织学生游戏:老鹰和小鸡

学生活动:1、按要求进行快速地集队,并听老师的口令进行队列练习。

2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。

3、分小组积极参与老鹰和小鸡的游戏。

织:自由分散、四路纵队

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* 二、合作学习,学习模仿操

教师活动:1、示范模仿操1—4节。

2、提出分组学习的要求:两三人一组,合作学练。

3、组织学生分组学习,巡回指导。

4、有针对性地进行重点学习。

5、组织学生展示复习成果。

6、引导学生讲评、小结。

学生活动:1、听口令有节奏地练习模仿操1—4节。

2、了解分组要求和各节的动作要求。

3、找到小伙伴后积极地复习,比一比谁的动作做得到位。

4、随老师示范有重点地进行复习,熟练动作。

5、听音乐积极参加展示,把自己的复习成果展示给其他小伙伴看,积极地参与讲评。

织:自由分散,散点表演

场地器材:操场、录音机

课后小结:

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