Section Bppt配用优秀教学设计

教~学案

7 课题

Unit 5 Section B

（1a-1d）

年级

1．掌握新单词friendly, shy；

2．运用新单词学习新句型；

学习

—What animals do you like?—I like elephants. 目标

—Why?—Because they’re cute. 3．锻炼口语能力，能够进行简短的小对话。

学情分析

课前关键引领

思考

学习工具

猜谚语，温故知新

1.黑白相间

2.让我们先看... 3.他最喜欢的动物

4.有点有趣

5.南非

环节2 目标引领，探究解惑

关键词

Listening 学生已掌握各种动物名称。

描述动物的特点及喜欢的原因。

学科

英语

授课人

张兰英

编号

35 PPT

关键词

环节1 情景引入,温故知新

Oral English and writing

6.来自（两种）

7.确实吓人

8.用两条腿走

9.整天

/整夜

10.非常喜欢......

思考力★

所用时间

5分钟

自我评价1 你对上面的学习活动满意吗？给自己评价吧，在★打√

表达力★

所用时间

行动力★

25分钟

活动1播放有关动物视频 Animals are our friends. We should be friendly to the animals. （呈现单词，学生跟读，老师指导用法）

1.

friendly

adj.友好的, friendly是由名词friend +ly构成的。类似的形容词还有lovely, weekly, brotherly

We want to ______________ with them because they ________________to us.

2.

shy

adj.(羞怯的，腼腆的) 短语：腼腆____________真的腼腆______________

有点害羞______________

她有点害羞。_____________________________她是个害羞的女孩。__________________________ 活动2：

1a 将描述性的单词与动物搭配，学生拖拽图片到单词处。. 学生小组活动，在对话中练习词语。

A: I like animals.Do you like animals? B: Yes, I do. A: What animals do you like ? B: I like …s. A: Why do you like them? B: Because they’re …. 1b 听录音，圈出描述性的形容词.

1c 再听一遍填写表格. 1d 谈论自己或询问他人对动物的喜好以及理由。

A: What animals do you like?

B: I like.... A: Where are they from?

B: They’re from.... A: Why do you like them?

B: Because they’re .... A:What animals don’t you like?

B: I don’t like... because they’re....

你说我听

I like ...s because they are ...,and I like ...s because they are .... I like ...s because they are ...,but I don’t like ...s because they are .... 自我评价2 你对上面的学习活动满意吗？给自己评价吧，在★打√

环节3 展示点评、总结提升

关键词

思考力★

表达力★

所用时间

行动力★

4分钟

Retelling

the

dialogue

活动3 Do a report 总结组内同学对动物的看法。（小组汇报）

Hello, class. In my group, we all like animals. I like pandas because they are cute.

________ likes ______ because they’re __________. And________ likes ______ because they’re __________.

________ likes ______ because they’re __________.But______ doesn’t like ______ because they’re __________. Thank you!

自我评价3 你对上面的学习活动满意吗？给自己评价吧，在★打√

环节4 知识建构、拓展迁移

拓展练习：

关键词

Making a mind map 思考力★

表达力★

所用时间

行动力★

3分钟

自我评价4 你对上面的学习活动满意吗？给自己评价吧，在★打√

环节5 达标检测、学练应用

关键词

practice 思考力★

表达力★

所用时间

行动力★

8分钟

一、根据句意及汉语提示写单词。

1．The girl is a little ____(羞怯的)．She is afraid to speak in public. 2．I don't like snakes.They're very ______(可怕的)．

3．Our city is very ____________(漂亮的)．It attracts(吸引) many visitors every year. 4．Our Chinese teacher is very __________(友好的) to us.We all like her. 5．Linda is a __________(聪明的) and hard­working student. 二、用括号内所给单词的适当形式填空。

6．Koalas look kind of ____________(interest) and cute. 7．There are many __________(animal) in the zoo. 8．—Where ____(be) the lions from? —Sorry，I don't know. 9．Let's ____(go) to the park and see some flowers(花)．

10．Today there are only about 3，000 elephants in ______(African)．

三、单项选择。

(

)11.Our teachers are very friendly ________ us.A．for

B．to

C．at

D．and (

)12.—What ________ does Tina like?—She likes dogs and tigers.A．subjects

B．colors

C．sports

D．animals (

)13.Why do you think lions are ___？Because they usually sleep all day.A．lazy

B．scary

C．smart

D．beautiful (

)14.Pandas are cute，________ many people like them.A．but

B．and

C．so

D．because (

)15.Let's _____ the zoo.I want ______ the tigers. A．go；see

B．go to；to seeC．go to；see

D．to go；to see

自我评价5 你对上面的学习活动满意吗？给自己评价吧，在★打√

自我综合评价

思考力★

表达力★

行动力★

____★

本节课你获得几★