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跳橡皮筋周次教学目标教学内容重点教学流程3 水平段:一课时:4 1通过本次课的学习,让学生初步学习橡皮筋的跳法。2培养学生的下肢力量和身体的协调性。3培养学生对中国传统游戏的认知以及提高学生的团队合作意识。1橡皮筋橡皮筋跳法场地器材操场橡皮筋8根难点跳法的创新导入热身→练习橡皮筋各种跳法→放松总结教

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4.跳皮筋评课稿

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4.跳皮筋评课稿

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关键词:4.跳皮筋评课稿

正文

跳橡皮筋

周次

教学

目标

教学内容

重点

教学流程

3

水平段:一

课时:4 1通过本次课的学习,让学生初步学习橡皮筋的跳法。

2培养学生的下肢力量和身体的协调性。

3培养学生对中国传统游戏的认知以及提高学生的团队合作意识。

1橡皮筋

橡皮筋跳法

场地

器材

操场

橡皮筋8根

难点

跳法的创新

导入热身→练习橡皮筋各种跳法→放松总结

教师活动(主导)

组织教法

学生活动(主体)

教学达成目标

学习内容

过程

1.激发学生学习热情

导

2.集中注意入

力,调整学1.集合队伍。

热

习状态。

2.宣布课程内容

身

3.培养良好5’

的组织纪律性。

技 能 练 习 一

15’

X X X X X X X X X X X X X X X X 1讲解上课要求,激发X X X X X X X X 学生的学习热情,调X X X X X X X X 动学习积极性。。

* 队形:四列横队

集队要求:快、整、齐

1、利用问答法诱导学生回忆队列队形的动作要领,结合示范

2、参与到学生队列队形的练习当中,与学生互动

3、鼓励学生敢于表现,适当的表扬学生

巩固和提高队列队形练习,使学生1、复习队列队形

更加熟练队列队形。. X

X

X

X

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X

X

* 技 能 练 习 二

15’

体育课的出场学生的精1.

橡皮筋练习

神饱满,纪律严明。

X X X

X X X

1.教师做分解和完整

动作示范。

X X X

X X X

2.教师给学生个别指

导。

X X X

X X X

3.6人一根橡皮筋

---------------------------- 4.组织学生安全的进

行练习

*

---------------------------- X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

X X X

放松总结5′

1.总结课堂

2.放松身心

安全

措施

1.放松练习

2.小结

X X X X X X X X X X X X X X X X 1、表扬优生,鼓励较X X X X X X X X 差的学生。

X X X X X X X X 2:、总结课堂

* 集体跟做,放松身心。

1.安排见习生

2.比赛时注意学生秩序

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