资料摘要
跳橡皮筋周次教学目标教学内容重点教学流程3 水平段:一课时:4 1通过本次课的学习,让学生初步学习橡皮筋的跳法。2培养学生的下肢力量和身体的协调性。3培养学生对中国传统游戏的认知以及提高学生的团队合作意识。1橡皮筋橡皮筋跳法场地器材操场橡皮筋8根难点跳法的创新导入热身→练习橡皮筋各种跳法→放松总结教
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4.跳皮筋评课稿
未知
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关键词:4.跳皮筋评课稿
正文
跳橡皮筋
周次
教学
目标
教学内容
重点
教学流程
3
水平段:一
课时:4 1通过本次课的学习,让学生初步学习橡皮筋的跳法。
2培养学生的下肢力量和身体的协调性。
3培养学生对中国传统游戏的认知以及提高学生的团队合作意识。
1橡皮筋
橡皮筋跳法
场地
器材
操场
橡皮筋8根
难点
跳法的创新
导入热身→练习橡皮筋各种跳法→放松总结
教师活动(主导)
组织教法
学生活动(主体)
教学达成目标
学习内容
过程
1.激发学生学习热情
导
2.集中注意入
力,调整学1.集合队伍。
热
习状态。
2.宣布课程内容
身
3.培养良好5’
的组织纪律性。
技 能 练 习 一
15’
X X X X X X X X X X X X X X X X 1讲解上课要求,激发X X X X X X X X 学生的学习热情,调X X X X X X X X 动学习积极性。。
* 队形:四列横队
集队要求:快、整、齐
1、利用问答法诱导学生回忆队列队形的动作要领,结合示范
2、参与到学生队列队形的练习当中,与学生互动
3、鼓励学生敢于表现,适当的表扬学生
巩固和提高队列队形练习,使学生1、复习队列队形
更加熟练队列队形。. X
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* 技 能 练 习 二
15’
体育课的出场学生的精1.
橡皮筋练习
神饱满,纪律严明。
X X X
X X X
1.教师做分解和完整
动作示范。
X X X
X X X
2.教师给学生个别指
导。
X X X
X X X
3.6人一根橡皮筋
---------------------------- 4.组织学生安全的进
行练习
*
---------------------------- X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
放松总结5′
1.总结课堂
2.放松身心
安全
措施
1.放松练习
2.小结
X X X X X X X X X X X X X X X X 1、表扬优生,鼓励较X X X X X X X X 差的学生。
X X X X X X X X 2:、总结课堂
* 集体跟做,放松身心。
1.安排见习生
2.比赛时注意学生秩序
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