（演唱）铃儿响叮当优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

铃儿响叮当教学设计1．章节名称接力版四年级（上）第二章节《铃儿响叮当》第一课时2．计划学时2学时3．教学目标1．学唱《铃儿响叮当》，让学生进一步了解美国民歌的魅力。 2．指导学生全曲要唱得活泼、欢畅，给人以欢快向上的感觉。 3．培育学生爱自然、乐观自信的生活态度，并要在歌声中表现出来

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所属课文：（演唱）铃儿响叮当

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2018-05-01 21:56:00

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学校：武宣县实验小学

（演唱）铃儿响叮当优秀完整教案

未知

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关键词：（演唱）铃儿响叮当优秀完整教案

正文

铃儿响叮当教学设计

1．章节名称

接力版

四年级（上）

第二章节《铃儿响叮当》

第一课时

2．计划学时

2学时

3．教学目标

1．学唱《铃儿响叮当》，让学生进一步了解美国民歌的魅力。

2．指导学生全曲要唱得活泼、欢畅，给人以欢快向上的感觉。

3．培育学生爱自然、乐观自信的生活态度，并要在歌声中表现出来。

4．学生特征

本课时学生为四年级，音乐知识有一定的了解，本节课的歌曲大部分学生都听过，对歌曲有一定的熟悉度。

6．教学重点和难点

学会歌曲，感受歌曲欢快轻松的情绪。

教学难点：1.掌握四分八分节奏及附点。

2.用欢快跳跃的律动感演唱歌曲。

关于本教案的常见问题

Q：（演唱）铃儿响叮当优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（演唱）铃儿响叮当》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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