3.今天我进步了吗名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

3、今天我进步了吗——今天又有新发现教学目标: 1、知道在日常学习、生活中，知识是靠平时的积累而逐渐丰富的，使学生认识自我，热爱自己，对自己有信心从而提升自己。 2、在活动中能养成自觉发现问题、解决问题的思考学习方式，养成处处留心，认真观察的好习惯。教学重难点：科学地掌握解决问题的方法，找到一种

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.今天我进步了吗

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2018-05-30 20:51:00

来源学校

学校：安徽省阜南县许堂乡张棚小学

3.今天我进步了吗名师教学视频（文字实录）

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关键词：3.今天我进步了吗名师教学视频（文字实录）

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3、今天我进步了吗——今天又有新发现

教学目标: 1、知道在日常学习、生活中，知识是靠平时的积累而逐渐丰富的，使学生认识自我，热爱自己，对自己有信心从而提升自己。 2、在活动中能养成自觉发现问题、解决问题的思考学习方式，养成处处留心，认真观察的好习惯。

教学重难点：

科学地掌握解决问题的方法，找到一种适合自己学习的好方法，快乐健康的学习。

教学过程：

一、游戏导入：

1、同学们，我们玩个游戏：一分钟时间，你能迅速说出藏在你脑中的十个问题吗？ 2、师计时，生思考。 3、我们的大脑之所以会越来越聪明，全靠这位朋友帮忙，它就是“？”。二、活动“我的新发现”。 1、你会画“鸡蛋”吗？生尝试画。 2、你们觉得他画得怎么样？ 3、小明就觉得奇怪了，为什么鸡蛋都是一头大一头小呢？你知道吗？我们看看小明是怎么自己发现并解决这个问题的。看P13内容。 4、你最近有什么新的发现，试着把你的发现记下来，好吗？ 5、完成P13练习区。三、活动“学习的快乐”。 1、当我们把这些问题都一一解决了时，你的心情怎样？（高兴快乐） 2、你认为学习的快乐在哪里呢？大家都来说说吧。 3、生交流，体会分离学习的快乐。四、活动延伸。 1、让我们一起来做个游戏，看看能给你什么启发？P14。 2、你觉得习惯可以改变吗？

那好，希望以前不喜欢自己发现问题的同学，从今天起改变这种习惯。做一个自己能发现问题，并解决问题的聪明人。

关于本教案的常见问题

Q：3.今天我进步了吗名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.今天我进步了吗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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