2.我爱我的家人教学设计｜教案在线预览

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三年级品德与社会《我爱我的家人》教学设计执教者：西龙头小学王莹活动目标： 1、感受家人对自己的爱。 2、了解向家人表达爱的多种方式，明白一句贴心的话，一个小小的举动，理解的微笑都是爱的体现。 3、用实际行动表达自己对家人的爱。 4、教学重点：感知生活中家人的爱，懂得回报家人的爱。 5、教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.我爱我的家人

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2018-04-24 13:45:00

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学校：围场县大头山学区西龙头小学

2.我爱我的家人教学设计

未知

2018-04-24 13:45:00

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关键词：2.我爱我的家人教学设计

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三年级品德与社会《我爱我的家人》教学设计

执教者：西龙头小学王莹

活动目标：

1、感受家人对自己的爱。

2、了解向家人表达爱的多种方式，明白一句贴心的话，一个小小的举动，理解的微笑都是爱的体现。 3、用实际行动表达自己对家人的爱。 4、教学重点：

感知生活中家人的爱，懂得回报家人的爱。 5、教学难点：

多种方式向家人表达自己的爱。

教学准备：

多媒体课件

6、

活动过程：一、图片导入 1、教师课件出示五组动物图片请学生欣赏

师：从图片中你体会到了什么？

生：父母对子女的爱。

师：板书爱这节课我们的主题就是我的爱是什么

2、引入新课

师：是啊，动物妈妈的爱是那样简单。你们的家人对你们的爱也表现在一些平常的小事上了，想一想：平常你们的家人都为你们做了什么呢？

二、学习新课

（一）爱是一句贴心的话

1、情景回忆

学生回忆家人对自己的关爱的事情

2、学生汇报。（如：爸爸送我上学；妈妈为我做早餐等等。）

3、家人那么爱我们，我们也应该爱他们。面对家人的爱我们应该说些什么呢？

师：播放课件出示情景图片

生：欣赏图片明确应该如何去说。

生：根据自己的实际情景进行交流。

师：进行评价（以表扬为主）

4、总结：爱是一句贴心的话。

（二）爱是一个小小的举动

师：其实除了用语言我们也可以用行动来表达我们对家人的爱。

1、出示课件

生：欣赏课件

师：他们都是家人的贴心小宝贝，你在家里是否也用行动来表达你对家人的爱呢？

生：情境唤回忆

，进行交流。

师：根据学生的交流进行评价

师：板书爱是一个小小的举动。

（三）爱是一个理解的微笑

1、教师讲滔滔的故事请同学帮忙为滔滔出主意

生：根据自己的理解说明自己的理由。

师：引导学生理解爸爸发脾气

2、自己的小矛盾

师：生活中我们也有这样的小矛盾，你愿意讲给大家听吗？

生：交流

师：总结爱是一个理解的微笑

三、总结

引导同学们回顾本节课内容。

四、作业

1、自己制作一张卡片写上祝福的话送给家人。

2、画一幅画送给家人

板书设计

我的爱是什么

一句贴心的话

爱一个小小的举动

一个理解的微笑

关于本教案的常见问题

Q：2.我爱我的家人教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我爱我的家人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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