2.我有一把金钥匙优秀教学实录｜教案在线预览

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《我有一把金钥匙》教学设计教学目标知识目标：通过活动让学生感受一分钟的长短，了解一分钟的作用；情感目标：通过活动从而体会到时间的宝贵；能力目标：让学生意识到要珍惜时间，要合理运用时间。教学准备课件、学生的课前调查表和生活记录表，口算题卡。教学过程一、情境导入，感知一分钟。1、观看精彩动画片《萌鸡小队

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所属课文：2.我有一把金钥匙

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2018-04-16 16:39:00

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学校：资兴市第三完全小学

2.我有一把金钥匙优秀教学实录

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关键词：2.我有一把金钥匙优秀教学实录

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《我有一把金钥匙》教学设计

教学目标

知识目标：通过活动让学生感受一分钟的长短，了解一分钟的作用；

情感目标：通过活动从而体会到时间的宝贵；

能力目标：让学生意识到要珍惜时间，要合理运用时间。

教学准备

课件、学生的课前调查表和生活记录表，口算题卡。

教学过程

一、情境导入，感知一分钟。

1、观看精彩动画片《萌鸡小队》一分钟。突然，画面消失。学生焦急等待一分钟。

教师接着进行现场采访，形成前后对比，让学生感知一分钟的长短快慢。

2、交流：你对等待的一分钟和看动画片的一分钟，分别有什么感受和看法。

3、今天我们活动课的主题就与时间有关：一分钟能做什么？（板书：一分钟能做什么）

二、实践参与，体验一分钟。

刚刚同学们分别说了对一分钟的不同感受，那一分钟到底能干些什么呢？下面，我们一起来玩一个游戏。

活动一：“一分钟比赛”。

学生用自己喜欢的方式进行一分钟展示会，做口算题卡、写字、画画等。

小组活动，交流自己的收获。

学生汇报：我一分钟能（）。

活动二：小小展示台

刚刚同学们分别展示了一分钟能做什么？那我们一起来看看，在科学技术高速发达的今天，一分钟又可以做什么呢？

老师展示自己查找的资料，拓展认识。

会计一分钟能数300张人民币。

铅笔厂一分钟能生产铅笔1600枝。

喷气式客机一分钟能飞行18千米。

高速火车一分钟能开1980米。

三、走向社会，感受一分钟。

一分钟也许有的时候是微不足道的，但有的时候，一分钟却是很重要的。下面我们来看几个短片。

（1）、观看四川救灾时新闻，让学生理解时间就是生命。

（2）、观看刘翔110米栏赛况，感悟时间就是胜利。

讨论观后感，看了两个短片，你有什么感受？

小结：看到这些数据，你有什么感受？

（板书：时间就是生命时间就是胜利）

四、实例对比，巧用一分钟。

1、交流各自的生活记录表。

我做的事情

穿衣

叠被

刷牙

洗脸

吃早餐

整理书包

我用了几分钟

我的评价

（1）把你做这些事所用的时间与同学、老师进行比较，说说哪个时间最合理。

（2）通过比较，你觉得自己做得怎么样？请在“我的评价”一栏给自己一个评价，说出自己的理由。

五、总结

一分钟的时间是珍贵的、重要的，时间也是最公平的，给每个人每天都是24小时，让我们时刻谨记：抓住一分一秒，当好时间的小主人。

板书：

一分钟能做什么？

时间就是生命

时间就是胜利

关于本教案的常见问题

Q：2.我有一把金钥匙优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.我有一把金钥匙》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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