地球是个美丽的圆优质课教学设计

《地球是个美丽的圆》教学设计

【教材分析】

《地球是个美丽的圆》歌曲首演于2000年上海国际艺术节。歌词形象地描绘了国际性的合作与交流，表达了在绿色星球上，人类为了共同的艺术而牵手狂欢的盛景。曲调为大调式，结构为带不再现的单二部曲式。

【教学目标】

1、通过对歌曲《地球是个美丽的圆》的演唱,呼唤同学们关注我们美丽的地球,共同为创建绿色家园而努力。

2、在欣赏过程中体会转调过程中乐曲的和声色彩变化，转调部分的演唱可不做要求。

3、能用亲切欢快的声音演唱歌曲《地球是个美丽的园》，掌握音乐要素在作品中的表现作用。

【教学重点】

用亲切欢快的声音演唱歌曲，表达和平、友爱、共进的主题，表达喜迎世博的心情。

【教学难点】

后半拍起唱及连音线的地方。

【教学内容与过程】

一、导入教学：

1、

通过图片，你可以想象到什么？（我们地球上所有人类共同的家园，各族人民要紧紧相连在一起）

2、

初听歌曲,思考：歌曲的情绪、歌曲可分为几个段落、歌曲想表达的内容。

（歌曲亲切、欢快地表达了全世界人民共同的心愿。歌曲分为2段。简洁的歌词表达了世界各国的艺术者传播友谊的形象，体现了和平、友爱、共进的艺术节主题）

3、

歌曲背景介绍：

《地球是个美丽的圆》首演于2000年第七届中国上海国际艺术节，歌词用“地球是个美丽的圆”形象地描绘了国际性的艺术合作与交流。歌曲由廖昌永、倪睿思演唱。

歌曲曲调为大调式，结构为单二部曲式。第二乐段通过反复、变调渲染了“同一阳光下，共织艺术花环”的情谊。

4、

讲转调

（G转降A） 换气符号∨

二、歌曲学唱

1、读歌词：感受歌词内容。 思考：哪一段歌词能表达出各国友人紧密联系在一起的？

2、分段学唱。（先学习第二部分）

思考：转调的意义（更能增强歌曲的情绪处理）

3、学唱第一部分。（找出相同的旋律进行学唱）

4、学唱结束句（唱准休止符和节奏）

5、完整演唱歌曲

说明：用自然、明亮的声音，以及积极的歌唱状态轻松自如地进行歌唱。演唱时注意八度跳进的音准。

6、分组演唱（可以采用领唱＋齐唱的演唱方式进行表演）

三、拓展

1、欣赏《一个真实的故事》。

a、交流听完这首歌曲后的感受。

b、如何对待我们身边的小动物。

2、播放一些破坏校园环境行为现象的画面。

a、交流感受，如何爱护校园环境。

四、教师总结：地球只有一个，天蓝水清是我们的心愿，每年4月22日的世界地球日更让我们感到保护地球，保护生态环境的重要性。同学们，让我们行动起来，爱护你身边的动植物，保护好我们的环境，保护我们美丽的地球吧。