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《立定跳远》课时计划年 级班 级二4 人 数组织形式52 自然班日 期周 次重 点难 点5.30 15 蹬摆配合协调用力执 教课 次吴亮亮2 内 容 1、跳跃：立定跳远3—2 主 题2、综合活动：穿越火线1．初步学会立定跳远的蹬摆配合动作以及综合活动《快乐搬运》的方法。2．增
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2、立定跳远多媒体教学设计及其点评
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关键词：2、立定跳远多媒体教学设计及其点评
正文
《立定跳远》课时计划
年 级
班 级
二
4 人 数
组织形式
52 自然班
日 期
周 次
重 点
难 点
5.30 15 蹬摆配合
协调用力
执 教
课 次
吴亮亮
2 内 容 1、跳跃：立定跳远3—2 主 题
2、综合活动：穿越火线
1．初步学会立定跳远的蹬摆配合动作以及综合活动《快乐搬运》的方法。
2．增强下肢的力量，发展蹬地起跳能力。
学 习 目 标
3．学生体验探究学习的乐趣，享受主动参与活动的喜悦。
4．养成主动与同伴交流以及爱动脑，肯动脑的好习惯。
运
动
负
荷
课序
时
间教
学
内
容
次数时间强度教
与
学
的
活
动
组
织队
形
一
二
三
1’
5’
15’
课堂常规：
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布内容
准备备活动
绕场跑
热身操（加油歌）
立定跳远
1、跟我练：原地蹬摆练习
1
10
3’
小
1’ 小
师生问好
宣布内容
※
快、静、齐
◇
带领学生跟着音乐的节奏慢跑
▲跳热身操（播放加油歌）
※
注意力集中，热身充分
◇
教师示范
▲
学生观察并回答
◇
引出此动作的动作要领
▲
学生学习口令并模仿动作
▲
学生尝试原地往上跳
※
记住口令，勇于练习
队形：梯形队伍
★★★★★★★★★
★★★★★★★★★
★★★★★★★★★
★★★★★★★★★
●
队形：
同上
队形：
★
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★
●
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四
五
9’
5’
2、勇闯第一关：尝试蹬摆向前跳
3、勇闯第二关：
蹬摆配合，协调用力
4、勇闯第三关：
提高练习
综合活动：穿越火线
放松活动
师生小结
归还器材
8
10
8
3
1
3’
4’
3’
10’
2’
2’
1’
中
中
中
中
中
小
◇
学生模仿教师练习
▲
小组相互学练
◇
教师巡视指导
※
挑战自己，学会动脑
▲
学生小组练习，推荐学生展示
※
积极参与，勇于尝试
◇
积极指导，予以鼓励
▲
相互学练，开动脑筋，敢于挑战
※
教师巡视指导
◇
教师讲解游戏规则，示范活动方法
▲
认真听讲，理解规则
▲
尝试游戏
◇
指出游戏中产生的问题，并督促改正
▲
进行比赛
※
遵守规则，快乐参与
◇
教师带领放松
▲
学生模仿
▲
学生自评，互评
◇
教师评价，总结
※
放松充分，安静听讲
队形：
★
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●
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队形：
同上
队形：
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●
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队形：
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●
场地音响1个
带孔标志桶24个
器橡皮筋12根
材
课堂
小结
安全保障
课前检查场地，课中练习空间安排合理
适时语言提示，准备活动充分
练习密度
预计
全课
40% 内容主题
33% 强度
中
文档信息
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