1、各种基本跳跃方法教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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华漕学校体育与健身课时计划年级班级内容主题二人数组班形式自然日期周次重点难点正确的持握杠方法跳得连贯执教课次1、跳跃：各种单、双脚跳跃方法1-1 2、悬支：直体悬垂1-1 1、掌握各种单、双脚跳跃的动作方法，掌握正确的跳跃动作。学习目标2、掌握直体悬垂的动作方法，掌握正确安全的持握杠方法。3、增强弹

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所属课文：1、各种基本跳跃方法

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学校：华漕学校

1、各种基本跳跃方法教案教学设计导入整理

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关键词：1、各种基本跳跃方法教案教学设计导入整理

正文

华

漕

学校体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

二

人数

组班形式

自然

日期

周次

重点

难点

正确的持握杠方法

跳得连贯

执教

课次

1、跳跃：各种单、双脚跳跃方法1-1 2、悬支：直体悬垂1-1 1、掌握各种单、双脚跳跃的动作方法，掌握正确的跳跃动作。

学习

目标

2、掌握直体悬垂的动作方法，掌握正确安全的持握杠方法。

3、增强弹跳力以及动作连贯性，增强上肢肩带的力量。

4、培养吃苦耐劳的精神。

课时教学

内容

运动负荷

次时强教与学的活动

组织与队形

序

间

数

间

度

一

课堂常规

1、整队，报告人数

2、师生问好

3、检查服装、出勤率

4、宣布课的内容和要求

徒手操

跳跃：各种单、双脚跳跃

悬垂与支撑：直体悬垂

教与学：

教师讲述，学生听讲

要求：队列整齐，精神饱满

★

xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx 二

小

教与学：

1、教师示范并讲解。

2、学生在教师带领下练习。

3、教师讲评。

要求：动作整齐、合拍

★

xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx ★

三

中

教与学：

1、教师提出动作方法及要求，并示范。

2、学生在带领下练习。

3、优秀学生示范。

4、教师讲评，提出要求

5、学生分组练习。

6、师生共同讲评

要求：动作整齐

四

大

教与学：

1、教师提出动作方法及要求，并示范。

2、学生在带领下练习。

3、优秀学生示范。

4、教师讲评，提出要求

小结

5、学生分组练习。

6、师生共同讲评

要求：握紧杠

★

xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx 五

3 小

教与学：

1、集合整队

2、小结

3、师生再见

场地器材

课后小结

安全保障

预计

1、场地平整；2、准备活动充分；3、课中不吵闹

练习密度

全课

38% 内容主题

39% 强度

中

关于本教案的常见问题

Q：1、各种基本跳跃方法教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、各种基本跳跃方法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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