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射阳湖镇小学集体备课教案课次阶段班级水平一日期1/3 男女学生数学习目标1.运动参与:学生能够积极参与投掷的学习,掌握动作技能。2.运动技能:通过学习学生能了解投掷的基本动作,做出正面站立、肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作;继续学习游戏套圈接力跑,做到自行组织完成游戏。3.社会适应:学生有认真学习的习惯
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- 学校:宝应县射阳湖镇中心小学
5.双手持轻物掷远与游戏特级教师教学实录
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关键词:5.双手持轻物掷远与游戏特级教师教学实录
正文
射阳湖镇小学集体备课教案课次
阶段
班级
水平一
日期
1/3
男
女
学生数
学习目标1.运动参与:学生能够积极参与投掷的学习,掌握动作技能。
2.运动技能:通过学习学生能了解投掷的基本动作,做出正面站立、肩上屈肘、自然挥臂的投掷动作;继续学习游戏套圈接力跑,做到自行组织完成游戏。
3.社会适应:学生有认真学习的习惯,团结合作的精神。
内容
1.投
掷:掷轻物
2.游戏:套圈接力跑
结构
教
学
内
容
一、课堂教学常规
二,队列练习
三,关节活动徒手操
时间
6—8 分钟
教
法
与
学
法
指
导
一、组织:四路纵队
二、在老师的口令下,提高动作质量。
三.在老师的口令下师生一起完成动作。
一、投
掷:掷轻物
重点:掌握基本动作技能。
难点:肩上屈肘、自然挥臂。
协调自然。
组织队形:
18-20
分钟
采用分组不轮换的教学组织形式。
一、教学与学法:
1.
教师配合挂图示范、讲解各种轻器材的握法和投掷动作,学生徒手模仿练习。
2.
组织学生集体模仿练习,重点提示肩上屈肘、肘关节向前,自然挥臂动作,教师不断大声提示学生注意要点。
3.
分5~6组练习徒手动作,教师分层指导,并让优等生帮助辅导困难生。
4.
组织动作技能的比赛,每组规定选取3~4名学生进行评比,其余学生参与教师做裁判。
5.
进行掷纸飞机练习,练习中教师要强调动作要点。
6.
教师总结,学生参与。
准备部分
基
本
部
分
结构
教
学
内
容
二、游戏:套圈接力跑
重点:进一步熟悉游戏,完成游戏。
难点:自己组织游戏。
13~14 分钟
时间
教
法
与
学
法
指
导
二、教法与学法:
1.
找一组学生示范游戏,教师给予提示。
2.
鼓励体育委员组织游戏,让每一组小组长协助,教师指导。
3.
在比赛中,要让学生相互鼓励,相互加油。
4.
组织各组学生讨论怎样才能更好的完成游戏,教师巡回提示。
5.
再进行比赛,学生以自己讨论的方法为主。
6.
教师小结,学生参与。
一、整理与放松
二、课后小结
三、师生再见、布置回收器材
一、组织:上课队形站立。
3—4 一、放松:抖抖手,甩甩臂,揉揉腿。
分钟
三、请小组长帮助回收器材。
平均
生心率
理曲140 线图
次/分
160 140 120 100 80 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 基本
场
地
材
器
课后
小结
部
分
结
束
部
分
练习
密度
呼拉圈4只
自制纸飞机
40%
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