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品德课时计划年活动3.学会合作(1)级主题活动目标:1.知道生活中同学之间需要合作。2.体会合作带来的快乐。课时活动评价:学生认真完成学习任务。活动准备:教师组织学生排练一个短小的情景剧,突出合作,说明问题即可。活动过程:第一课时(一)情景剧导入。学生表演,观看的学生可以谈看后的感想。教师结和学生的
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3.学会合作课时教案
未知
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关键词:3.学会合作课时教案
正文
品
德
课
时
计
划
年活动
3.学会合作(1)
级
主题
活动目标:1.知道生活中同学之间需要合作。
2.体会合作带来的快乐。
课时
活动评价:
学生认真完成学习任务。
活动准备:教师组织学生排练一个短小的情景剧,突出合作,说明问题即可。
活动过程:
第一课时
(一)情景剧导入。
学生表演,观看的学生可以谈看后的感想。教师结和学生的回答导入课题并板书课题。
(二)在学校,许多事情需要大家合作完成
1.组织学生看教材第10页的插图,让学生了解在学校里学习和生活都需要合作。
2.小组学习。
通过小组学习,手工制作,表演活动这三个场景,引导学生明确什么是合作,在学校的学习,生活等都需要同学协合作来完成。
3.拓展学习。
说一说同学之间还有哪些活动是需要合作完成的?
说一说在家庭中和社会上还有哪些事情是需要大家合作完成的。
继续培养学生的观察能力,能够把学到的知识运用到实际生活中。
4.引导学生小结。
(三)在合作的过程中,有时也会出现一些问题。
通过教材第11页中的真实故事,引导学生寻找合作中可能出现的问题,分析问题。
(四)课堂小结。
这节课你有哪些收获?
板书设计:
3.学会合作
课后活动延展:
回顾自己在和同学合作中的好的做法。
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关于本教案的常见问题
Q:3.学会合作课时教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《3.学会合作》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。