3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏教学设计教学目标：1.学生能辨别坐、立、行时正确与不正确姿势的区别2 .集体学会“向前看齐”动作，学会多种方式的前脚掌走。3 .课中做到听从指挥，按顺序练习。重难点：学会“向前看齐”动作；能辨别坐、立、行时正确与不正确姿势的区别一、开始部分上课常规1、教师整队、检查人

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所属课文：3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏

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2018-05-27 21:10:00

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学校：光山县马畈镇完全小学

3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏课堂实录【1】

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正文

两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏教学设计

教学目标：

1.学生能辨别坐、立、行时正确与不正确姿势的区别

2 .集体学会“向前看齐”动作，学会多种方式的前脚掌走。

3 .课中做到听从指挥，按顺序练习。

重难点：

学会“向前看齐”动作；能辨别坐、立、行时正确与不正确姿势的区别

一、

开始部分

上课常规

1、教师整队、检查人数

2、师生问好

3、宣布本节课教学内容和任务

4、安排见习生

5、检查学生有没有携带危险物品

二、准备部分

1、围绕场地慢跑2圈

2、热身操

三、基本部分

教学两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏

1、让学生用自己的话说一说正确的坐、立、行姿势。

2、用自己的话说出或用示范动作演示正确的坐、立、行姿势与不正确的区别。

3、引入新教材，教师讲解、示范前脚掌走。

4、引导同学们评价教师的站、行、坐姿势正确与否。

5、教师组织大家评议。

6、指导学生做两臂放在背后、头后、叉腰、平举等位置的前脚掌走。

游戏：老鹰捉小鸡

四、结束部分

1. 表演模特走

2. 教师号召：对平常有不良坐、立、行姿势的同学，大家都要给予提醒、纠正。

关于本教案的常见问题

Q：3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.两臂放在不同部位的前脚掌走与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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