第二节乐于学习体操动作教学活动设计方案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 乐于学习体操动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

如皋泗阳相文路实验小学Rugao Siyang Xiangwen Road Experimental Primary School 主备人课题朱锐备课时间2018.2.25 授课时间 40 分钟1.室内课做早操的好处2.游戏：叫号起立第 1 课时 / 总 3课时1.初步了解做早操的好处，激发做早操

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节乐于学习体操动作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

199

下载次数

更新时间

2018-05-29 14:58:00

来源学校

学校：如皋泗阳相文路实验小学

第二节乐于学习体操动作教学活动设计方案

未知

2018-05-29 14:58:00

199

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第二节乐于学习体操动作教学活动设计方案

正文

如皋泗阳相文路实验小学

Rugao Siyang Xiangwen Road Experimental Primary School

主备人

课题

朱锐

备课时间

2018.2.25 授课时间

40 分钟

1.室内课做早操的好处

2.游戏：叫号起立

第 1 课时 / 总 3课时

1.初步了解做早操的好处，激发做早操的兴趣。

教学目标

2.通过游戏使学生认识自己在队列中的位置，初步形成队列意识。

3.提高学生的反应能力，增强学生的记忆力，培养学生服从命令听从指挥、遵守纪律的良好作风。

教学重点

与难点

教学准备

重点：了解做早操的好处。

难点：养成做早操的良好习惯。

粉笔、黑板

教学设计

教学内容

一、

1、

师生问好：

2、

教师自我介绍：

3、

宣布本次课的内容和任务：

二、

1.导入：问大家假期的生活情况。

2.常规教育。

3.了解做早操的好处。

（1.教师了解学生假期的情况。2.学生积极思考并回答教师问题。3.对优秀学生表扬。4.回忆日常体育课要求，学生举手回答。5.教师提炼、强化认知。6.教师讲解做早操的好处。7.学生积极思考并回答。

8.教师引导并归纳。）

三、

小游戏：

叫号起立

规则：

1.学生记住自己的位置和号码。

2.学生之间不能相互提示。

3.出错，请找出正确的学生并报出自己的号码。

（1.教师讲解游戏的方法和规则。2.教师示范。3.学生练习和游戏。）

四、

一、总结本节课的情况。

二、下课。

个性调整

合心活力

担当超越

www.jssyedu.cn

如皋泗阳相文路实验小学

Rugao Siyang Xiangwen Road Experimental Primary School

课后复习早操的好处。

作业布置

早操（或称早锻炼、课前操）是在清晨或课前进行。每天清晨起床后做15～20分钟板书设计

早操。走读学生可在每天课前做10～15分钟的课前操。（见“广播操”）为主，也可安排慢跑或发展身体素质的简单练习。通过早操，全面锻炼学生的身体。使学生由抑制状态逐渐进入积极活动状态，精神振奋地开始一天的学习生活。

教学反思

合心活力

担当超越

www.jssyedu.cn

关于本教案的常见问题

Q：第二节乐于学习体操动作教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节乐于学习体操动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节乐于学习体操动作教学活动设计方案