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年级:一 班级1 学生人数: 28 授课老师:羊丹晨 重点:正确队形变换 教学1、广播操队列队形难点:小组自主队形变换 认知目标教学目标了解队列队形的构成,可以变换出多种图案技能目标情感目标内容2、游
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1.快快排队名师教学设计2
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.快快排队名师教学设计2
正文
年级:
一 班级
1 学生人数: 28 授课老师:羊丹晨 重点:正确队形变换 教学1、广播操队列队形
难点:小组自主队形变换 认知目标
教学目标
了解队列队形的构成,可以变换出多种图案
技能目标
情感目标
内容
2、游戏:蛙跳大比拼
集体能正确、整齐、快速地进行队列队形变换,小组内能够独立队形变换
培养学生在练习中互帮互助、勇于展示的精神
过程时间
准
备
部
分
8 分
钟
基
运动负荷
过
程
内
容
教
师
活
动
1、组织排队
2、向学生问好
3、安排见习生
4、宣布本课内容
1、组织学生慢跑、木头人齐步走游戏。
2、组织游戏:我做你说。
3、带领学生:哆啦A梦热身操。
1、组织学生学习广播操队列队形变换第一节,将学生队形由四路横队变为中间三角,两边竖队。
2、喊口令组织学生进行练习。
3、播放音乐组织学生练习。
学
生
活
动
1、快速整队
2、向老师问好
3、知道上课内容
1、随老师绕场慢跑齐步走练习,齐步走跟老师一起说:123木头人,1不许动,2不许笑,3不许露出大门牙。
2、积极参与小游戏。
3、模仿老师随音乐进行热身操。
1、快速,正确,整齐地进行队形变换。
2、听口令变队形。
3、听音乐练习广播操队列队形第一节。
时间
8分
5分
次数
1
2强度
小
X
X
X
X
X
X
X X X X X X
X
X
X
X
X
X
X
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X
X
X
组织与要求
小
情
趣
热
身
钟
趣
味
学
练
次
到
钟
中
X
X X X X
X
过程过
程
内
容
教
师
活
动
学
生
活
动
运动负荷
组织与要求
时间
本
部
分
29
分
钟
结
束
部
分
3分
钟
情
趣
拓
展
小
组
创
新
体
能
游
戏
愉
悦
放
松
1、游戏:图形赛赛乐
(1)讲解游戏规则
(2)请一组示范
(3)组织4人一组,7组进行比拼。
(4)加大难度7人一组进行比拼。
提问:之前的一节操都是老师帮你们排出了三角形、竖形,第二节操老师想你们自己开动脑筋排形状有哪些?
1、把学生分三组,每组选出小组长进行小组讨论、创编。
2、组织三个小组进行展示。
3、集体队列队形广播操第二节练习。
1、游戏:蛙跳大比拼
讲解游戏规则,组织学生参与。
1、带领学生放松练习(伦巴放松操)
2、师生互评
3、布置作业,与学生再见 练习密度预计
30%-40%
1、参与游戏
(2)看示范,形成形象概念。
(3)4人一组,积极参与。
(4)7人一组,积极参与。
开动脑经,勇于抢答
1、在小组长带领下积极参与讨论自主创编队列队形。
2、各个小组展示出刚刚的劳动成果。
快速就位。
1、积极参与游戏
1、随节奏放松
2、积极参与评论
3、与老师再见
时次间
数
每项3到次
1到2次
1次
1
8到10分
8到10分
5分
3分钟
强
度
X X
中到
小
X X 4人一组
X X X X X X X 7人一组
X X X X X X 一、二组8人一组
X X X X X X X X X 第三组12人一组
X X X
第二次4人拉手
第三次4人拉圆圈跳
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X (1)认真听老师讲规则
中
钟
5大
X X 钟
3、巩固学习成果,正确、
大
第一次两人拉手
钟
安全知识技能教育:
变队形有秩序、不推挤
平均心率
120
场地器材:操场、音响2个
课外锻炼作业:
和家长、邻居小朋友一起创编队形
课后反思:
文档信息
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关于本教案的常见问题
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