第二节　重要的体内能源——油脂优秀教学设计｜教案在线预览

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油脂课题教学重点教学难点学习目标油脂 1.说出油脂的结构2.熟练分析油脂的性质油脂的性质一、知识目标说出油脂的官能团牢记油脂的通式学生通过官能团掌握油脂的化学性质二、能力目标应用油脂的结构分析性质课时1 课型习题课依据：考纲1.了解油脂的结构2. 掌握油脂的化学性质依据：‘油脂’是历年会考、高

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所属课文：第二节　重要的体内能源——油脂

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2019-07-18 15:38:00

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学校：重庆市江津第八中学校

第二节　重要的体内能源——油脂优秀教学设计

未知

2019-07-18 15:38:00

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关键词：第二节　重要的体…优秀教学设计

正文

油脂

课题

教学

重点

教学

难点

学习

目标

油脂 1.说出油脂的结构

2.熟练分析油脂的性质

油脂的性质

一、

知识目标

说出油脂的官能团

牢记油脂的通式

学生通过官能团掌握油脂的化学性质

二、能力目标

应用油脂的结构分析性质

课时

1 课型

习题课

依据：考纲

1.了解油脂的结构

2. 掌握油脂的化学性质

依据：‘油脂’是历年会考、高考的必考内容

理由：

依据会考、高考考纲得出

教具

教学

环节

1.课前3分钟

多媒体课件、教材，教辅

教学内容

核对答案

教辅 P99

教师行为

1巡视做答情况

2评价自学结果

3板书本节重点

就板书的本节内容灵活提问

学生行为

设计意图

时间

3分钟

1课代表公布答案

1重点知识3 互批、订正答案记忆

2积累易错知识。

1、

通过回答问题学生展示预习内容完成情况。

2、

学生互相补充、评价。

3、

质疑、解答。

提出问题

2.承 1油脂的通式接

2油脂的官能团

结

3硬脂酸甘油酯的化果

学性质 4油酸甘油酯的化学性质

3. 做

议

讲

评

教辅P99 （11/12）

1突出羧基的鉴别

2突出乙酸的酸性和酯化

1、验收学10分生自主学钟

习的结果2、解决自主学习遇到的问题。

1、巡视学生的完成情况。

2、对学生的展示和评价要给予及时的反馈。

3要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。

1学生先核对

教辅P99 （11/12）

然后以小组为单位统一答案。

2派代表说答案

3其他组评价（主要是找错，纠错）

1在具体问

题中探究

性质的使10 用。

2加深对性质的理解。

4．

总

结

提

升

四

总结提升

1酯化反应类型

2有机反应条件选择

教师针对

1学生提出的问题

2本节重点难点3易错点

拓展讲解、

知识整合

1、

巡视学生作答情况。

2、

公布答案。

3、

评价学生作答结果。

1提出疑问

2讨论思考

3总结并记录

训练学生

发现问题

提出问题

解决问题

的思想

5．

目

标

检

测

6布置下节课

自主

学习

任务

7. 板

书

随堂测试

教辅P41 （体验2）

1练习册上作答。

2同桌互批。

3独立订正答案。

检查学生5 对本课所学知识的掌握情况。

1、

阅读教材（有机合成）

2、

完成教辅P42（笃学一）AB层（同桌检查并签字）

（要求有痕迹）。

2、熟记酯类反应方程式（组长检查）。

让学生明确下节课所学，有的放矢进行自主学习。

3-3-4 酯

1酯类的分类

2酯类的命名

3乙酸乙酯的物理性质

4乙酸乙酯有关反应方程式

5、酯化反应产物分离

侧重练习

1不同情境中酯基的反应产物

2酯化反应产物分离

8. 课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：第二节　重要的体内能源——油脂优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节　重要的体内能源——油脂》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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