第一节　合金教学设计思路｜教案在线预览

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第1节合金课程学习标准：1、合金的物理性质与结构。2、几种合金的应用。知识回顾：1、什么是合金？2、合金的物理性质：①一般合金比成分金属硬度大、熔点低。②通过条件改变可以改变合金的性能。3、合金的结构：合金的原子大小不一，排列没有纯金属那样整齐。4、合金的用途：①铁合金：制造机械、交通工具、医疗器材

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所属课文：第一节　合金

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2026-11-07 14:34:20

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学校：双峰县第二中学

第一节　合金教学设计思路

未知

2026-11-07 14:34:20

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关键词：第一节　合金教学设计思路

正文

第1节

合

金

课程学习标准：1、合金的物理性质与结构。

2、几种合金的应用。

知识回顾：

1、什么是合金？

2、合金的物理性质：

①一般合金比成分金属硬度大、熔点低。

②通过条件改变可以改变合金的性能。

3、合金的结构：

合金的原子大小不一，排列没有纯金属那样整齐。

4、合金的用途：

①铁合金：制造机械、交通工具、医疗器材、生活用品(厨具、餐具) ②铝合金：制造飞机和宇宙飞船。(密度小、强度高、具有较强的抗腐蚀能力）

③铜合金：制各种器皿。

④新型合金：储氢合金(能大量吸收H2)

复习练习：

题号

答案

1、有关合金的叙述中不正确的是

A、合金的熔点比它的各成分金属的熔点低

B、合金一定是金属熔合而成的物质

C、合金的硬度和强度一般比纯金属高

D、硬铝、黄铜、钢等均为合金

2、用于飞机制造的重要材料是

A、Mg-Al合金

B、Cu-Sn合金

C、Al-Si合金

D、不锈钢

3、下列物质中，不属于合金的是

A、硬铝

B、黄铜

C、钢铁

D、水银

4、制造焊锡时，把铅加入锡中的主要原因是

A、增加抗腐蚀能力

B、增加强度

C、降低熔点

D、增加延展性

5、下列关于镁铝合金的说法正确的是

A、熔点比镁和铝都高

B、熔点比镁和铝都低

C、硬度比镁和铝都大

D、硬度比镁和铝都小

6、用铜锌合金制成的假元宝欺骗市人的事件屡有发生，下列不易区别其真伪的方法是

A、测定密度

B、放入硝酸中

C、放入盐酸中

D、观察外观

关于本教案的常见问题

Q：第一节　合金教学设计思路是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节　合金》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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