幂的乘方教案推荐｜教案在线预览

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幂的乘方【学习目标】掌握幂的乘方的运算法则及零指数幂的意义；会运用法则进行相关计算. 【学习重点】掌握幂的乘方的运算法则. 【学习难点】会运用幂的乘方的运算法则进行相关计算. 一、复习检测2333计算：（1）xyyx（2）xxxxx（3）xyyxyx233

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所属课文：幂的乘方

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学校：垣曲县初级中学

幂的乘方教案推荐

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2019-06-23 16:50:00

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关键词：幂的乘方教案推荐

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幂的乘方

【学习目标】掌握幂的乘方的运算法则及零指数幂的意义；会运用法则进行相关计算. 【学习重点】掌握幂的乘方的运算法则. 【学习难点】会运用幂的乘方的运算法则进行相关计算. 一、复习检测

2333计算：（1）xyyx

（2）xxxxx

（3）xyyxyx

2332

二、预习探究

问题1：先指出下列算式的意义再填空，看看计算结果有什么规律：

⑴(32)33232323()；

⑵(a2)3a2a2a2a()；

⑶(am)3amamama(归纳：一般的，我们有a)；

mn______，（m,n都是正整数）；

即幂的乘方，底数______，指数____。

三.例题讲解

1.计算：

⑴(10)；

⑵(a)；

⑶(a)；

⑷(x)；

2.计算：

3⑴x3544m243；

⑵x；

⑶x；

⑷x；

223423m2

3.计算：

⑴aaaa

34245；

⑵7xx(x)5(x)(x)；

（4）mmm

4574482242

四、课堂检测

1、下列运算正确的是（

）

A、22、x2326

B、x4x20

C、x2m1x4m2

D、

xy5227xy

9的结果是_______；x的结果是_______；x的结果是_______。

3222323、计算：

(1)xm5

(2)

a23a

(3)

5a53413a2639

(4)

xyyx

62

4、判断：

（1）b23b5（

）

（2）aa2aa6a7（

）

3（3）xm33x3m9（

）

（4）xyyxxy（

）

23525、若a3ama9，则m___________。

74546、7xxx5x27、计算cnn12x482______________

c的结果是_____________。

m22m8、有下列等式

①a2ma2 ②a2mam ③ a2mam ④a2ma2

其中正确的有（）

1个；

2个

；

3个；

4个

五、能力提升

1、若n为正整数，且a2n7，则a3n4a2的值为（

）

22nA.

147；

147；

42；

42

2、（1）若93

3、已知42162，求m的值。

六、教学反思

mm9xx3，求x的值；（2）已知a2,a3,求amn2m3n的值。

关于本教案的常见问题

Q：幂的乘方教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《幂的乘方》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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