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为您服务教育网http://www.wsbedu.com/冪的乘方导学案自学目标:1.经历探索幂的乘方性质,进一步体会幂的乘方。2.了解幂的乘方运算性质,并能利用性质进行计算和解决一些实际问题。学习重点:冪的乘方运算性质。学习难点:冪的乘方运算性质的灵活运用。导学过程:一、课前预习计算⑴aa= (

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幂的乘方优秀课堂实录

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幂的乘方优秀课堂实录

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冪的乘方导学案

自学目标:

1.经历探索幂的乘方性质,进一步体会幂的乘方。

2.了解幂的乘方运算性质,并能利用性质进行计算和解决一些实际问题。

学习重点:冪的乘方运算性质。

学习难点:冪的乘方运算性质的灵活运用。

导学过程:

一、课前预习

计算

⑴aa=

(2)

a2·a3

=

(3)aaaa=

知识频道:1、做一做:

(1)(23)2=___________(根据幂的意义)=_________(根据同底数幂的乘法法则)=

(2)(a4)3=___________(根据幂的意义)=_________(根据同底数幂的乘法法则)=a_____

n

(3) a332433=_________×__________=____________(根据a2maa )=

anmn____________ (4) (am)5=_____________________

=___________________=a ( )

(5)

a=________________________________________mn(幂的意义) ( )

=a_________________________________________________(同底数幂的乘法法则)

=____________________________________(乘法的意义) 2、通过以上计算,你有什么发现?冪的乘方,________________________,_____________________。

3、a=____________________(m、n为正整数) mn4、想一想:a与anmnm相等吗?为什么?

二、学习交流

(一)能力频道

能力频道1:灵活使用公式的能力:

计算:⑴

1035

⑵

a44

⑶

[(-a)]

⑷

23x43

(5)[(x2)3]7

易错点:第(3)题 ;第(4)题 能力频道2:区分几种运算的能力(合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方)

下面计算是否正确?如有错误请改正。

(1) (a3)7=a10 (2) x2+x2=x4 (3) a4·a4= a6 (4) x3·x3=2x3 (5) (x5)3=x15 (6)a4+ a4= 2a4

小结:计算中一定要区分什么是合并同类项、同底数幂的乘法、幂的乘方?上题中合并同类项的是 同底数幂的乘法是 幂的乘方是

1

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(二)思想频道:

思想频道1:整体思想

2m3n(2)

[(x+y)

3 4 2n+1]

(1)

(a)

(3)

[(b-3a)]• [(3a-b)

2n+13]

点拨:把(1)中的 、 看成一个整体;(2)中的 看成一个整体;(3)中的 看成一个整体。

思想频道2:逆向思维

(1) x

=( )=( )=( ) (2) a205410m3mxy2m

= ( )2

= ( )m

3x+2y(3)若

a = 2, 则a=_____. (4)若

m = 2, m = 3 ,则

m小结:amn

=______.

( )m

=( )

与amn( )

( )nmn 区分开。 思想频道3:转化与方程思想

已知 则m= 48m16m(24)4小结:计算中4、8、16都可转化成底数是

的幂的形式。

四、课堂小结

我的收获:1:知识

2.能力

3.思想方法:

五、课堂检测

1、如果a

=4,则a= 2、如果a=3,则(a) = 2m3m6m3m43、下列各式对不对?如果不对,应当怎样改正?

(1)(x7)3=x10; (2)x7•x3=x21; (3)a4•a4=2a8; (4)(a3)5+(a5)3=(a15)2.

3、计算:⑴

-x ⑵ x32mn3m5 ⑶a33a5

(4)

[(a-b)]

(5)(x2)4·x2

(6)(a4)3-(a3)4(7)

2(x2)n-(xn)

补1、计算下列各式,结果用幂的形式表示: (1)[(-7)3]4

(2)[(-10)3]5

(3)(a2)3.a4

(4)(b3)2+(b2)3

(5)-(-y2)5

232n22(6)[(x+1)3]4

(7)a2·a4+(-a3)2

(8)(x)(x)

(9)(a32)(an1)3

(10)[(xy)2]3[(xy)3]4

(11)(32)2×9

(12)210×48×86

2、若(x4、若x

m2)n=x8,则m=_________. 3、若[(x3)m]2=x12,则m=_________。

·x2m=2,求x9m的值。

5、已知am=2,an=3,求a2m+3n

2

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