Unit 5 What time is it?课堂实录【3】｜教案在线预览

资料摘要

Unit 5 What time is it? 三（1）班吴谦教学目标：能够掌握并运用“What time is it?”这一句型向他人询问时间，并且用“It’s+数字+ o’clock”回答时间。教学重点﹑难点：用“What time is it?”这一句型向他人询问时间，并且用“It’s+数字+

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所属课文：Unit 5 What time is it?

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2018-04-10 09:56:00

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学校：祁阳县黄泥塘镇第一中心小学

Unit 5 What time is it?课堂实录【3】

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关键词：Unit 5 What time is it?课堂实录【3】

正文

Unit 5 What time is it? 三（1）班

吴谦

教学目标：

能够掌握并运用“What time is it?”这一句型向他人询问时间，并且用“It’s

+数字+

o’clock”回答时间。

教学重点﹑难点：

用“What time is it?”这一句型向他人询问时间，并且用“It’s

+数字+ o’clock”回答时间

教具准备：

多媒体课件﹑图片﹑卡片等

教学过程：

Step 1 Warm-up

热身

1 师生互相问候

2 欣赏歌曲“How is the weather?”

Step 2 Presentation

新课呈现

1 播放时钟“滴答滴答”的声音，让学生猜一猜是什么声音，再出示图片，一起说出

“It’s a clock.”

2 出示七点钟的钟面，教学重点句型“What time is it?”和“It’s

seven

o’clock”. 3 引导学生区别clock和o’clock

4 出示其他整点时间的钟面，一起用重点句型进行反复操练。

5 游戏：快速反应----要求学生根据指令做出迅速而正确的反应。

6 欣赏课文A 部分的动画，自学A部分。

Step 3 Homework 布置作业

设计你喜爱的闹钟，并用本节课学的句型向好朋友介绍你设计的闹钟上的时间。

板书设计：

Unit 5 What time is it?

—What time is it?

one

—It’s

two

o’clock.

three …

关于本教案的常见问题

Q：Unit 5 What time is it?课堂实录【3】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 5 What time is it?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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