Unit 12 I go to school by bus.第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

Unit 12、I go to school by bus. 教学目标1.能运用“I come/go to...by...”谈论交通工具及方式；2.掌握语言结构：I come/go to...by... 3.掌握词汇：Beijing, a ship, a car, a plane, a bicycl

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 12 I go to school by bus.

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2018-05-24 16:32:00

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学校：江华瑶族自治县河路口镇关水阁完全小学

Unit 12 I go to school by bus.第二课时教案

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关键词：Unit 12 I go to school b…第二课时教案

正文

Unit 12、I go to school by bus. 教学目标

1.能运用“I come/go to...by...”谈论交通工具及方式；

2.掌握语言结构：I come/go to...by...

3.掌握词汇：Beijing, a ship, a car, a plane, a bicycle, a train, a bus, a taxi, , Shanghai 理解词汇：come to school, by, take

语法：字母组合sh/∫/在单词中的发音。

教学重点及难点

教学重点：能运用“I come/go to...by...”谈论交通工具和方式。

教学难点：掌握语言结构：I come/go to...by...

教学准备：

教学课件、单词卡片、字母卡片等

Period

1 教学目标

能听懂、会说新单词Beijing, shanghai, ship, plane, car, bus, bike；

能运用句型“I come/go to...by...”谈论交通工具及方式；

能区分不同交通工具的名称。

培养学生朗读课文的能力和技巧。

二、教学重点及难点

重点：认识交通工具，并运用句型“I come/go...by...”谈论交通工具及方式。

难点：介词by用法。

教学准备

学校的照片或图片若干，单词卡片plane, ship, car, bus, bicycle等。

教学步骤

Step 1

Warming up

1.学生齐读上节课知识点

2.师生问候

3.复习歌曲“Are you happy”

Step 2

Presentation and drill T: 先我们来看下这个照片，看大家认识吗？

S：学校

T：早上你们是怎样来学校的？

S:走路、坐车。

T:引入课题

Unit 12.I go to school by bus.

板书并教学新单词school ,by,bus，利用图片一起进行教学。

T: school school 学校

S: school school 学校

板书并教学单词bus 用类似的方法教学新单词ship, car, plane，car,train bike。

(教完后进行游戏训练---埋地雷)进行巩固训练

Step 3

Practice

T:找同学将所学的单词与图片搭配起来。

S1:/S2/S3……

T: 由bus 和school 的图片引入句型I go to school by ....... 例举与本课有关的交通工具词。

自由组合进行会话练习。

分角色表演。

Step 4

Consolidation 最后以chant的形势完成本课的教学，使学生在玩中学英语。

Step 5 homework

1.抄写本课新单词。

2.背诵本课新单词。

3.预习课文A部分。

板书设计：

Unit 12、I go to school by bus.

train I

go to

school

bus

plane

car

bike

关于本教案的常见问题

Q：Unit 12 I go to school by bus.第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 12 I go to school by bus.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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