资料摘要

Unit 8 I come from China. Period 1 【学习目标】:1.听懂、会说本课新单词:come from, from, country. 2.认读并识记国家名单词:China, Australia, the USA, Canada, France, the UK. 3.正确理

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Unit 8 I come from China.
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
149
下载次数
0
更新时间
2018-04-09 21:06:00
来源学校
学校:祁阳县八宝镇龙华完小

Unit 8 I come from China.教学实录

未知
2018-04-09 21:06:00
149
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:4
第 1 页,共 1 页

Unit 8 I come from China.教学实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Unit 8 I come from China…教学实录

正文

Unit 8

I come from China.

Period 1 【学习目标】:

1.听懂、会说本课新单词:come from, from, country. 2.认读并识记国家名单词:China, Australia, the USA, Canada, France, the UK. 3.正确理解和灵活运用本课句子:

—

Where are you from? —

I come from China./I'm from China.

4.再次运用已学句型:Hi!I'm …. —

What's your name— My name is ….—

Nice to meet you! —

Nice to meet you, too! 【学习重点】:

正确理解和灵活运用本课新句子。

【学习难点】:

认识部分国家名称的单词。X

k

B 1

.

c

o

m

会用come from及be from介绍自己来自何地。

【课前独学】:

1.听、跟读A部分句子三至五遍。

2.通过国家名单词及本课重要句型的运用,理解A部分内容。

3.掌握B部分单词。

4.运用已学句型及新句型“I come from….”来完成C部分练习。

【课堂合作与探究】:

1.检查独学:老师检查学生课前独学情况。

2.出示B部分国旗,说出国家名,引出新句型“I come from….”进行操练。

3.听、跟读A部分录音,了解文章大意,分角色表演对话。

4.同桌完成C部分对话。

5.解决疑问:师生一起解决独学中遇到的疑问。

【课堂展示】:

1.读的展示

(老师展示部分国家国旗,生大声说出国家名。)

2.演的展示(小组内选代表表演A部分中对话内容。)

3. 写的展示

(完成并展示句子“I come from China.”的书写)。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-09 21:06:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 149
  • 积分: 4
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_32992

来自:学校:祁阳县八宝镇龙华完小

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Unit 8 I come from China.教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 8 I come from China.》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。