资料摘要
课时计划教材教学目标重点与难点跨越式跳高---跨越小垫子课的类型新授课1.使学生了解跨越式跳高的基本知识。2.使95%的学生学会斜向直线助跑跨过小垫子，5%的学生在教师指导下能完成技术动作。3.增强学生的共同学习团结合作的精神。重点：助跑和起跳技术难点：助跑和起跳相结合序顺间时准备部分基2 3 教学
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- 2018-05-25 09:27:00
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- 学校：天津市河西区灰堆第一小学
5、跨越式跳高第一课时评课稿
未知
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关键词：5、跨越式跳高第一课时评课稿
正文
课
时
计
划
教材
教
学
目
标
重点与难点
跨越式跳高---跨越小垫子
课的类型
新授课
1.
使学生了解跨越式跳高的基本知识。
2.
使95%的学生学会斜向直线助跑跨过小垫子，5%的学生在教师指导下能完成技术动作。
3.
增强学生的共同学习团结合作的精神。
重点：助跑和起跳技术
难点：助跑和起跳相结合
序顺间时
准
备
部
分
基
2
3
教学内容
1．
集合整队
2．
3．
师生问好
4．
宣布本科任务
5．
4．检查服装，安排见习生
5．慢跑热身，听音乐做搏击操
6．素质练习（高抬腿1分钟，抱膝跳，开合跳各20次）
1．
游戏（穿山越岭搬运工）
游戏规则：按照操场白线的路线，利用各种姿势搬运小垫子
组织
教法
学法
与
要求
学法：跟从教师做准备活动
要求：认真听讲，动作到位
学法：倾听游戏规则，充分发挥自己的想象能力。
教法：带领学生跑步，做搏击操
要求：教师口令清晰，动作示范规范到位。
教法：讲解游戏规则
路线
本
部
分
到自己原来所站的位置上，将小垫子立在身体的右前方。
2.跨越小垫子
1)一步跨越小垫子
2)两步跨越小垫子
3)三步跨越小垫子
4）斜向直线助跑跨越小垫子
4.
游戏(小搬运工过桥) 游戏规则:各组拿好自己的小垫子站成4路纵队,听到哨声后第一位同学将小垫子放在脚前走上去,后面向前传垫子,到达指定位置将小垫子罗起.
要求：讲解清楚明白
教法:组织队形,讲解示范动作
要求:讲解明确易懂,示范动作到位
教法:讲解游戏规则
要求：认真听讲，思考，积极参与。
学法:根据教师口令进行联系,每个动作做15-25次
要求:认真听讲努力完成动作,积极参与
学法:认真听讲游戏规则
要求:积极参与,遵守游戏规则
序顺间时
结
束
部
分
10
5
教学内容
1.
放松运动
2.
集合课后小结
3.
宣布下课
组织
教法
学法
与
要求
学法:认真放松,积极回答问题
教法:教师带领放松,总结本科内容,宣布下课. 教具准备
40个小垫子
（次数）
200 180 160 140 120 100 80 5 10 15 20 25 30 35 40 45
50
预计生理符合（时间）
课后记载
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-25 09:27:00
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5ygggwenku_78213
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关于本教案的常见问题
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