我的拼音卡片多媒体教案及点评
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我的拼音卡片多媒体教案及点评
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关键词：我的拼音卡片多媒体教案及点评
正文
一年级美术
《我的拼音卡片》教学设计
砀山县民族学校
执教者：范文瑜
教学过程：
一、
谈话导入。
师:今天老师给同学们带来了一种特别的拼音卡片，请同学们读一读，拼一拼。
学生拼出：
pin
yin
ka
pian,师贴在黑板上成为课题的一部分，并板书完整课题。
二：探讨制作方法。
1、
师先让学生展示课前准备的各种卡片，再出示两种不同的拼音卡片，让学生观察它们有什么不同? 学生讨论、交流，指名回答。
2、
这些精美的拼音卡片是怎么制作出来的？师边讲故事边示范制作步骤和方法。
第一：将卡纸的边和角修剪好。
第二：用铅笔写字母，尽量写得顶天立地。
第三：用水彩笔勾出双线。
第四：用水彩笔描绘字母的花纹和颜色。
第五：在字母周围画出简洁的花纹衬托字
母。
3、
让学生选择自己喜欢的方式制作1—2张拼音卡片。
三、
学生练习制作，师巡视指导。
四、
交流展示。
1、
展示部分同学的拼音卡片，从拼音字母是否大气，颜色或花纹是否醒目，卡片外形是否修剪得当来评价。
2、
以游戏形式玩拼音卡片。
五、全课总结。
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来自：学校：砀山县民族学校
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