第12课　变废为宝优质课教案推荐｜教案在线预览

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南川区隆化第六小学校学科备课教案姓名教学目标教法讲解法，演示法，启发法、引导法周孝镇学科美术课题变废为宝课时1 1、生活中，哪些物品可以利用。了解各种材料的特2、用纸片、木头、包装盒、瓶瓶、教学重点点罐罐灯材料来创意制作形象。制作创意形象的方教学难点法教具学具剪刀、纸等各种材料剪刀、纸等各种材料学法

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课　变废为宝

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2018-04-23 16:28:00

来源学校

学校：重庆市南川区隆化第六小学校

第12课　变废为宝优质课教案推荐

未知

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关键词：第12课　变废为宝优质课教案推荐

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南川区隆化第六小学校学科备课教案

姓名

教

学

目

标

教法

讲解法，演示法，启发法、引导法

周孝镇

学科

美术

课题

变废为宝

课时

1 1、生活中，哪些物品可以利用。

了解各种材料的特2、用纸片、木头、包装盒、瓶瓶、教学重点

点

罐罐灯材料来创意制作形象。

制作创意形象的方教学难点

法

教具

学具

剪刀、纸

等各种材料

剪刀、纸等各种材料

学法

自主、合作学习

学生活动

学生组织好学习用具

学生思考回答问

学习了解本节课的教学目标

学习了解本节课的学习内容、

教师活动

一、组织教学：请学生组织好学习用具及教材。

二、定标尝试：

1 注意观察过各种材料的特点吗？

2、导入课题：化平凡为神奇

板书课题：化平凡为神奇

3、口头展标：1、2. 三、导学达标：

1、教师语言引导，启发学生回忆在生活和自然中，各种自然材料都有哪些特点？

2、师生讨论交流。

3、教师引导学生思考，你说说各种材料有些什么特点

4、师生交流，教师引导学生欣赏课本范例。师生共同商讨各式各样的材料的特点。

教

学

过

程

教

学

过

程

教师活动

6、作业要求：

学生活动

按照要求完成学习作业

各种制作创意一个形象

7、学生作业制作，教师巡回指导：

四、达标升华：

1、学生自评

2、学生互评、

3、教师讲评学生作业，课堂小结。

自评本节课程的学习情况。

板书设计

构思

设计制作。

创意制作一个形象。

作业

设计

19、化平凡为神奇

教学

反思

创意思维不够活跃

关于本教案的常见问题

Q：第12课　变废为宝优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课　变废为宝》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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