第12课 变废为宝优质课教案推荐
未知
2018-04-23 16:28:00
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第12课 变废为宝优质课教案推荐
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关键词：第12课 变废为宝优质课教案推荐
正文
南川区隆化第六小学校学科备课教案
姓名
教
学
目
标
教法
讲解法，演示法，启发法、引导法
周孝镇
学科
美术
课题
变废为宝
课时
1 1、生活中，哪些物品可以利用。
了解各种材料的特2、用纸片、木头、包装盒、瓶瓶、教学重点
点
罐罐灯材料来创意制作形象。
制作创意形象的方教学难点
法
教具
学具
剪刀、纸
等各种材料
剪刀、纸等各种材料
学法
自主、合作学习
学生活动
学生组织好学习用具
学生思考回答问
学习了解本节课的教学目标
学习了解本节课的学习内容、
教师活动
一、组织教学：请学生组织好学习用具及教材。
二、定标尝试：
1 注意观察过各种材料的特点吗？
2、导入课题：化平凡为神奇
板书课题：化平凡为神奇
3、口头展标：1、2. 三、导学达标：
1、教师语言引导，启发学生回忆在生活和自然中，各种自然材料都有哪些特点？
2、师生讨论交流。
3、教师引导学生思考，你说说各种材料有些什么特点
4、师生交流，教师引导学生欣赏课本范例。师生共同商讨各式各样的材料的特点。
教
学
过
程
教
学
过
程
教师活动
6、作业要求：
学生活动
按照要求完成学习作业
各种制作创意一个形象
7、学生作业制作，教师巡回指导：
四、达标升华：
1、学生自评
2、学生互评、
3、教师讲评学生作业，课堂小结。
自评本节课程的学习情况。
板书设计
构思
设计制作。
创意制作一个形象。
作业
设计
19、化平凡为神奇
教学
反思
创意思维不够活跃
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来自：学校：重庆市南川区隆化第六小学校
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