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教学课题:我画的动漫形象教学目标:1.指导学生欣赏卡通,使学生了解动漫及卡通画的不同类型。2.在欣赏各种卡通的同时,让学生找出卡通动漫的表现方法,在老师的讲解和指导,以及通过学生的临摹,让学生逐步掌握卡通画的表现方式。3.在欣赏动漫的同时,逐步激发起学生对卡通画的热爱,以及树立为我国卡通动漫事业的提

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第7课 卡通画主要内容及教案内容

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第7课 卡通画主要内容及教案内容

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教学课题:我画的动漫形象

教学目标:

1.指导学生欣赏卡通,使学生了解动漫及卡通画的不同类型。

2.在欣赏各种卡通的同时,让学生找出卡通动漫的表现方法,在老师的讲解和指导,以及通过学生的临摹,让学生逐步掌握卡通画的表现方式。

3.在欣赏动漫的同时,逐步激发起学生对卡通画的热爱,以及树立为我国卡通动漫事业的提高做贡献的情怀。

教学重点:

了解卡通形象的设计方法并学习描绘卡通动漫形象。

教学难点:

动漫卡通形象看似简单,但其幽默感,鲜明个性,思想内容均由外在形象体现,因此创意十分花费心思,也是比较困难的一个过程。

教学准备:

1师生共同收集的卡通图片、文字、实物以及影像资料。

2教师范画。

3绘画工具。

教学过程:

一、以多媒体方式导入

问题:同学们喜欢卡通动漫形象吗?为什么?请同学说出喜欢的动漫形象及其特点

二、以问题带出新课

1.什么是动漫?(答案:动漫就是动画和漫画的结合。动画就是卡通动画片中的动物就是卡通;小朋友喜欢的就是卡通;大人和小朋友都喜欢的、非常好玩的就是卡通等等)

教师小结:通常我们把动画片中的形象称之为卡通动漫(这教师强调所有形象,即包括动物、植物、人物、生活用品等等)因而把动画片称之为卡通片现在我们又把漫画、连环画、插画、以及电脑上的动漫都归纳为卡通动漫,因而卡通动漫通指青少年图形读物及动漫影视等。

2.幻灯片讲解出示相应的图片具体讲解如何通过拟人、夸张、变形等表现手法绘制动漫卡通形象。并让学生讲解喜欢动漫的原因,是颜色,造型,好看度,本事很大等等,教师可指点学生怎样欣赏。

3.归纳出卡通画的造型特点(教师主要通过学生的答案来归纳)卡通画的造型特点:生动活泼、简洁、鲜明、夸张。

4.出示范画,讲解绘画绘制过程及注意事项。

5.对自己喜爱的形象来进行创作。(包括动植物、人物、日常生活用品都可以让学生进行绘画创作及临摹。

三巡回指导

四课堂小结

1、展示画好的作业。

2、评价作业优缺点

。

3、提出今后应注意的地方。

4、学生互评。

五课外拓展

绘画喜爱的动漫形象并拓展为连环画或者以彩泥的形式进行立体的动漫形象塑造。

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